7 علامات روضة جيدة
تشكيل / / December 19, 2019
1. النهج الفردي، ولكن القواعد العامة
المربي، يمكنك الاعتماد عليها - هي الرعاية متسقة. رد فعله هو أكثر أو أقل قابلية للتنبؤ للطفل، وقواعد لا تتغير مع كل موقف جديد.
نفساني آنا بيكوف في كتابه "طفلي سعيد للذهاب إلى الروضة!"الأطفال يدركون جيدا صارمة "لا"، ولكن مع فهم هياكل أكثر تعقيدا مثل "عموما فمن المستحيل، ولكن اليوم كان من الممكن، ومن ثم لا يمكن مرة أخرى، حسنا، إلا أنه في الحالة القصوى "، تنشأ دائما مشاكل.
النهج الفردي - هو عندما طفل واحد خلال ساعات هادئة من السكتة الدماغية على ظهره، من جهة أخرى وجه نظرة "شديد"، والثالث يسمح للكذب فقط بانخفاض. ولكن كلها في السرير، لا أحد يلعب في الزاوية. الأطفال لا يحتاجون الاستثناءات من القواعد والحدود والاستقرار. ثم أنهم يشعرون بالأمان.
2. الأطفال في المجموعة على التعاون بدلا من التنافس
الألعاب والأنشطة الرامية إلى تعزيز الاتصال بدلا من المنافسة. على سبيل المثال، رسم الأطفال على ورقة العامة: واحدة رسمها على الخشب - والخشب تحول. أو معا، كل مكعب، وبناء منزل.
مقدمي الرعاية في مجموعة لا تقارن الأطفال ولا نناقشها - إما مباشرة أو تلميحات، وليس مزحة. طفل تحققان تقييمها فيما يتعلق مستواها، وليس على مستوى جهة أخرى. احتفال نجاح كل وتشجيع الأطفال على التمتع بعضها البعض.
أولغا Kozlovsky، رياض الأطفال الميثوديةيأخذ الأطفال عن طيب خاطر على مسؤوليات الكبار وتبدو بعد بعضها البعض. Trohletki ضعت بكل سرور الملاعق والمناديل، والخبز. وبالموظفين الأطفال الأكبر سنا بالكامل، تعيين الجدول واضح في الجدول، بينما هم أنفسهم توزيع المسؤوليات.
التسلسل الهرمي "أسوأ - أفضل" الدرجات النظام مع ملصقات أو ميدالية للسلوك الأطفال يعطي سببا للسخرية والحسد. ومن أنه في النهاية الجميع يخسر.
3. مقدمي الرعاية تفرض عقوبات، ولكن ليس إهانة
هناك حاجة لعقوبات لتهدئة وتهدئة الفكر طفل حول الوضع. ولكن لا ينبغي أن يسبب الخوف أو الخجل. على سبيل المثال، إذا تم إرسال الطفل على الجلوس على كرسي إلى الجانب، فإنه ينبغي أن يكون "كرسي التفكير" بدلا من "العار". A المعلم جيدة لا تثير الأطفال الآخرين لإدانة، ناهيك عن مذنب، "انظروا كيف سيئة."
إذا يتحدث الطفل عن أهوال رياض الأطفال، وليس بالضرورة على الفور استدعاء الشرطة. كمعلمين يقول: "لا تصدقوا كل ما يقول طفلك عن رياض الأطفال، ونحن نعد لعدم تصديق كل ما يقول لك". ومن الجدير أن نلاحظ، في ما المزاج يذهب إلى حيث "بالإهانة". وتجد برفق من المعلم التي يمكن أن تسبب هذه الشكاوى.
أكثر يمكنك اللعب مع طفلك في المنزل لرياض الأطفال، والحق في ظل النظام اليوم. المسرحية مثل الدمى يأتي في مجموعة، تناول وجبة الإفطار، واللعب. على الأرجح، سوف تسمع هذه العبارة التي كثيرا ما سمعت في الحديقة، وقبض على الغلاف الجوي، وفهم ما يسبب للطفل أكثر العواطف المكثفة.
4. يغذي الفضاء، ولا يصرف الطفل
مشكلة شائعة في غرف الأطفال - وفرة من لون والتنوع. بقع اللون تبعثر انتباه، تمنع الطفل على التركيز. أفضل للجميع، عندما يكون هناك الأساسية، لهجة مشرق، واثنين أو ثلاثة آخرين. منطقة اللعب هو يمكن أن يكون بألوان زاهية، في غرفة النوم أو في غرفة التدريب - ظلال معقدة هادئة.
أولغا Kozlovsky، رياض الأطفال الميثوديةلا ينبغي أن تكون المعلومات من ذلك بكثير. كل ما هو معلق على الجدران، ويجب أن تحمل معنى. ملصقات واحد فقط أو اثنين على الموضوعات التي يتعلم الأطفال في الوقت الراهن. بعد الوقت لتغييرها.
الأطفال، مثل البالغين، وتميل إلى تسوية في المنطقة. أنها ترغب في المشاركة في مجموعة التصميم. حسنا، عندما يكون الطفل لديه الفرصة لتقديم لعبة له، ونعلق داخل الصورة المفضلة لخلع الملابس. أو الرسم على الجدار في مكان خاص.
Mihich جيفيتش ماركو
مدير إدارة نظم التحولات الموافقة المسبقة عن علم
الطفل سرعان ما يصبح بالملل في الفضاء انه يتقن بالفعل. التفكير التباعدي، وهذا هو، والقدرة على البحث عن حلول مبتكرة لإبطاء. لذلك، من المهم أن الفضاء كان للتحويل.
الأثاث يمكن بسهولة تنظيف، ونقل، وترتيب، منفردة أو مجتمعة. وحدات لينة ويمكن استخدام منشئ، عقبة بالطبع، أو المقاعد في القاعة. شاشة - كجزء من تقديم أو جدار من المنزل. ويمكن للأطفال يخترع المزيد من الخيارات اللعبة واستخدام الأشياء من البالغين. ولذلك فمن الضروري إنشاء المساحة التي لا تفرض السيناريو.
وبعد فمن المهم أن المجموعة كانت تراجع الزاوية حيث يمكن للأطفال الهروب من كل شيء وتأخذ نفسا.
هي جميع الألعاب متاحة مجانا - ليختار الطفل ما تقوم به وكيف ذلك بكثير، وبعد ذلك يأخذ كل شيء في مكانه. لا يهم إذا كان هناك شيء مثيل واحد فقط: يتعلم الأطفال أن ينتظروا دورهم، للتفاوض والتغيير.
هذه المبادئ تشكل الأساس لإنشاء رياض الأطفال في LCD PIC "المروج بونين"ووفقا لمشروع البريطاني، والتي ستكون البلدية.
5. لا يضطر الطفل لتناول الطعام، ولكن دائما في محاولة لعرض
حسنا، إذا كان المربين هي تفضيلات للتهدئة الأطفال. وليس لتلبية مساء الوالدين بالحسابات حول كيفية أطفالهم يأكل. بعد كل شيء، الطعام - وهذا ليس سببا للفخر أو الشعور بالذنب. وبالتأكيد ليست الشيء الأكثر إثارة للاهتمام التي وقعت خلال النهار.
لطيفة جدا إذا كان في الوقت نفسه أنها تساعد الطفل على تعلم أحب الطعام وأذواقهم الخاصة. وعادة ما تنشأ مشاكل في الأطفال الذين يعانون من الأطباق غير مألوفة. المعكرونة والبطاطس للأكل كل شيء تقريبا، لأنهم طهي الطعام في المنزل. ولكن على طبق خزفي أو السمك الكعك يزال لديك لتعتاد على. ولكي تعتاد على، فمن الضروري rasprobovat.
حكم "لا يمكن أن تأكل، ولكن في محاولة - لا بد منه!" الأشغال: الثانية، مشبعا الثالث، الخامس الطفل محاولة مع طعم جديد. ثم يبدأ في فهم يفضلونه: هذا الطبق، وقال انه سيطلب مضافة، والتي من شأنها أن تناول نصف ملعقة.
6. يمكن للوالدين اختيار والتأثير
بعض الآباء يريدون أخذ الأطفال إلى مجموعة شاملة، وغيرها - في مجموعة للأطفال الموهوبين. أحلام شخص ما للرياضيات في بيترسون، ولكن شخص ما على نظام مونتيسوري. حسنا، عندما يكون من الممكن لتحديد ما لا يقل عن زوج من الخيارات، وليس فقط لتسوية ما. وينطبق الشيء نفسه على العمل الإضافي. هل يمكن أن يكون متشككا في وقت مبكر من الإنجليزية أو الموسيقى، ولكن انه لشيء رائع عندما يكون الطفل لديه الفرصة لتجربة شيء جديد لقاء رسم رمزي.
ذلك أن ذلك يحدث أي أقسام أو أي خيار من البرامج التعليمية. ثم هناك كل شيء - قوى المتحمسين. ولذلك فمن المهم أن الآباء والأمهات والمعلمين والإدارة كانت في نفس الوقت.
أولغا Kozlovsky، رياض الأطفال الميثوديةكيف يمكنك أن تعرف أنك هنا للاستماع إلى؟ عادة ما يشعر الآباء والأمهات على الفور. إذا لم تكن هناك هفوات والمشاكل المستعصية، إذا كنت يمكن أن تأتي وأمان شيء لعرض وطرح الأسئلة - ثم كل شيء في محله.
طرح الأسئلة - وهذا هو قضية منفصلة. من الناحية المثالية، يعمل مركز لتقديم المشورة في الحديقة، حيث يمكن للوالدين طلب المشورة من الخبراء الممارسين: علاج عيوب النطق، وعلماء النفس والمعلمين والموسيقى. ولكن حتى لو لم يحدث ذلك، فمن المهم أن الآباء هم دائما قادرا على التحدث مع أي معلم طفلهما.
7. في فناء يمكن أن تقوم به ونلف وندور ونلاحظ بهدوء الطبيعة
في موقع جيد الكثير من المساحة للألعاب في الهواء الطلق - dogonyalok، والحراس، والكلاسيكية - وقضبان أفقية والمعدات الرياضية مناسبة للأطفال من سن والنمو. مساحة اللعب محددة فحسب، بل الانشاءات مجردة: السفينة أو آلة تعيين السيناريو جاهز للمباراة، ومنصة خشبية يجعل من الممكن تخيل.
Mihich جيفيتش ماركو
مدير إدارة نظم التحولات الموافقة المسبقة عن علم
الطبيعة - انها ليست مجرد الأشجار والزهور، ولكن أيضا مخالفات الإغاثة، والحصى تحت الأقدام، والمواد من الذي جعل في الهواء الطلق الأثاث والمعدات الرياضية. تصل الى سبع سنوات في الطفل شكلت المعايير الحسية، التي ستستمر في التأثير تفكيره. ولذلك فمن المهم أن المواد وحول محكم وعلى قيد الحياة، والألوان - طبيعية ومتنوعة.
بصريا، ويجب أن يتم كل شيء في نفس النمط - والملاحة، ورسومات على جدران الشرفة. يجب أن تكون الصور أكبر ووضعها في مجال الرؤية للطفل، لا يزيد عن 1.5 متر. حسنا، إذا كان هناك موقع عناصر التصميم الحروف والأرقام. نحن نحاول أن تنفيذ هذه المبادئ وتجديد الحدائق، والمواقع الفردية.
انه لشيء رائع عندما يكون هناك منطقة الآليات التي يمكن أن تدور، وتطور والتحول. ولكن لا يقل أهمية أن الطفل أتيحت له الفرصة للعمل ووتش. بيردهوسي على شجرة، مدير، حيث كل صباح إسقاط الطيور المألوفة، واثنين من سرير صغير مع الخضراوات أو البرية شجيرة الورد - في كثير من الأحيان هذه هي الأشياء تترك ذكريات جميلة من الحديقة.