كما يدرسون في الخارج يؤثر على الدماغ
تشكيل / / December 19, 2019
عند التحدث باللغة الإنجليزية، وليس فقط في الفصول الدراسية ولكن أيضا على متن الحافلة، في السوبر ماركت، في العشاء، وأعيد بناؤها في الدماغ. بالضبط كيف يحدث ذلك - ونحن نفهم مع المدرسة الدولية للغة الإنجليزية كابلان.
تعلم اللغة في الخارج - تجربة بارد يساعدك في العثور على أصدقاء جدد، رؤية العالم ويرفعتقرير مسح أصحاب العمل QS العالمي 2011 فرص العثور على وظيفة جيدة. الغوص في البيئة يجعل عملية التعلم أكثر إثارة للاهتمام وكفاءة. هذا هو لأنه في بيئة غير مألوفة، الدماغ يعمل بشكل مختلف.
وينظر لغة أجنبية كمواطن أصلي
عند تدريس في الخارج الناس تحيط بها الناس الذين يتكلمون إلا بلغة أجنبية. يؤدي هذا الانغماس الكلي للدماغ لتغيير وللاتصال نفس الخوارزمياتعروض معالجة اللغة الثانية ارتفع الردود الأصلية على غرار العصبية بعد أشهر من التعرض لاأنه عندما يتحدث في لغتهم الأم.
وقد ثبت تجريبيا، والعلماء في المركز الطبي لجامعة جورج تاون. وأجرى الباحثون تجربةعروض معالجة اللغة الثانية ارتفع الردود الأصلية على غرار العصبية بعد أشهر من التعرض لاحيث تم تدريب مجموعة اختبار اللغة التي تم إنشاؤها خصيصا لذلك. وكان يتألف من الكلمات 13 فقط، ولكن لديها القواعد النحوية المعقدة.
كانت تدرس الناس بطرق مختلفة: بعض بمساعدة من المواد التعليمية، والبعض الآخر - عن طريق الغمر في البيئة. بدأت تنقل اللغة في بضعة أيام لأفراد كلا المجموعتين. ومع ذلك، خلال قياس قراءات نشاط المخ، وقد لاحظ العلماء أن فقط "مجموعة من الغوص" تنطبق القواعد النحوية في اللغة الجديدة بشكل طبيعي كما هو الحال في المنزل. الناس من الطبقة التقليدية استخدمتهم معرفة حفظها.
بعد خمسة أشهر من التجربة، وقد اختبر العلماء مرة أخرى. وقد تبين أن جميع المشاركين سوف يتذكر قواعد اللغة من لغة خيالية، ولكن فقط "مجموعة الغوص" يمكن استخدامه في خطاب كأم ثانية.
ال مدارس اللغة الإنجليزية كابلان التعلم يحدث في جو من مجموع الانغماس في المتوسط. ترك الطلاب للولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة وايرلندا واستراليا ونيوزيلندا، ويشترك في مجموعات من 12-15 دورات من أسبوعين تصل الى عام. وتعقد جميع الدروس على وجه الحصر في اللغة الإنجليزية، والطلاب يأتون من جميع أنحاء العالم. تعزيز المعرفة والحصول على المزيد من الممارسة يساعد برنامج محادثة والنوادي الثقافية، التي تنظمها المدرسة. في بعض المدارس، يمكنك المشاركة في المشاريع الإبداعية الأخرى: للعب في المسرح أو إعداد نشرات الأخبار الأسبوعية.
تحسين القدرات المعرفية
الانغماس في بيئة لغة أجنبية ويحسن-درب جيدالغة الخبرة التغييرات اللغة والقدرة المعرفية المعرفية (أي المعرفية) قدراتهم. أنها محاطة الناس الذين يتحدثون فقط بلغة أجنبية، فإن أي شخص:
- تدرب تركيز.
- تفرز الفعال للمعلومات على أهمية وغير ضرورية.
- أقل يصرف من المحفزات.
وفقا لدراسةإلى اللغات الأجنبية تأثير: التفكير في اللسان الأجنبي يقلل التحيزات القرار جامعة العلماء شيكاغو، والغوص في البيئة يؤثر إيجابا على القدرة على اتخاذ القرارات.
المعلمين في المدارس كابلان استخدام التطورات العلمية أن الشركة شحذ أكثر من 80 عاما. ويستند البرنامج على نظام خاص بها من K +، والذي يتألف من الدروس، والتطبيقات، والألعاب عبر الإنترنت والموارد اللازمة لممارسة بعد ساعة. توفر كافة المواد التدريبية المهنيين المدرسة. أنها تتبع التغيرات التي حدثت في اللغة والكتب المدرسية تحديثها باستمرار.
تطوير القدرة على متعددة المهام
أثناء دراسته في الخارج، والناس باستمرار استخدام لغتين في السؤال. على سبيل المثال، اللغة الإنجليزية في الفصول الدراسية والتعرف على اصدقاء جدد، والروسية - إلى الوطن المكالمة، والمراسلات مع الأصدقاء. وهذا ينطوي على شعوذةثنائية اللغة كنموذج لتعدد المهام وظائف تنفيذية من الدماغ، والتي تعتبر مسؤولة عن أداء مهام متعددة في وقت واحد.
يتم حفظ القدرة على إنجاز العديد من المهام وبعد اتقان لغة أجنبية. تم تأكيد هذه الحقيقة من خلال العديد من الدراسات: اختبار ستروبأداء ستروب متعدد اللغات: آثار ثلاثية اللغات والكفاءة على السيطرة المثبطة، بينيه سيمون اختبارثنائية اللغة وتأثير سيمون: نهج متعدد الوسائط ويتاخمالصراع الرصد في فهم اللغة بلغتين؟ الأدلة من مهمة حامي جناح الجيش ثنائية اللغة المهمة.
يزيد من حجم الدماغ
مع استمرار استخدام في خطاب لغتين في الدماغ ينموثنائيي اللغة لغتين المنطوقة لها الأمر أكثر رمادية من monolinguals عدد من المادة الرمادية. وهي مسؤولة عن مقدار الذاكرة والكلام واضح، والرصد الذاتي والوظائف المعرفية.
رماديالرمادية تعريف مادة - النسيج العصبي شكلت الهيئات العصبية. وهي تقع في قشرة الدماغ، قشرة المخ والبنى العميقة من الدماغ. الرمادية هي المسؤولة عن توريد الإشارات إلى العضلات، والإدراك الحسي والذاكرة والعواطف والكلام.
الانغماس في بيئة لغة جديدة كما يسمح لك لزيادة كمية من البيضآثار ثنائية اللغة على سلامة المادة البيضاء في كبار السن المواد، وخاصة في مجال الجسم الثفني. وهذا يسمح نصفي الأيمن والأيسر من تبادل أسرع وأكثر كفاءة من المعلومات.
أبيضالمادة البيضاء في الدماغ الجوهر هو في العميق (القاعدية) من أنسجة المخ. وهو يتألف من محاور عصبية - عمليات الخلايا العصبية - مغطاة المايلين. فإنه يسرع نقل النبضات العصبية من المخ إلى الجسم وتحمي الألياف العصبية من الاصابة.
وهو يحسن الذاكرة
الرجل، منغمسين في بيئة لغة أخرى، وتلقي ومعالجة المعلومات الجديدة في كل وقت، حتى عندما لا تكون في الفصول الدراسية. هذا لا يساعد فقط على تسريع عملية تعلم اللغة، ولكن أيضا يحسن الذاكرةثنائيي اللغة "الذاكرة العاملة (WM) ميزة وتلك الممارسات اللغة المزدوجة. الناس الذين يعرفون لغتين، وتذكر أسماء أفضل، وقوائم التسوق وأسماء الشوارع.
في كابلان هناك 40 مدرسة في مناطق مختلفة من العالم. أنت حر في اختيار مكان الدراسة: في الصاخبة مدينة، بلدة هادئة أو في الحرم الجامعي. ميزة هي في جميع الخيارات. على سبيل المثال، إذا ذهبت إلى نيويورك، وسوف تأخذ دروسا في ناطحة السحاب مبنى إمباير ستيت، والذين يدرسون في كامبريدج تكون قادرة على لحضور محاضرات مفتوحة في جامعة كامبريدج، ووقت الفراغ استراليا بيرث للقيام ركوب الأمواج أو الغوص. إلى الدراسة لم باهظة التكاليف، مساعدة العاملين في المدرسة الطلاب في العثور على سكن بأسعار معقولة: اختيار عائلات مضيفة أو في نزل للطلبة.
في الصيف الماضي ذهبت إلى المدرسة كابلان في ولاية كاليفورنيا. بعد ثلاثة أسابيع كنت في المدرسة الثانوية في سان دييغو، وبعد أن كان I 5 أسابيع من حرية السفر للولايات المتحدة والعودة إلى سان فرانسيسكو. لم أكن الكتاب مسبقا، وقبل ان يغادر اتضح أن الإقامة في هذه المدينة مكلفة بجنون. ثم قررت من تلقاء أنفسهم للتسجيل في مدرسة في سان فرانسيسكو. واتضح أن ما يذهب أرخص - وسرعان ما وجدت مكانا في الإقامة. لذلك قضيت 2 أسابيع أخرى ممتازة في المدرسة في سان فرانسيسكو. بعد شهرين في الولايات المتحدة، وأشعر أنها ليست مجرد دراسة والسفر، ولكن الذين يعيشون حقا في هذا البلد.
Patlay ناتاليا، وهو طالب في كابلان
البحث عن دورة