8 أنواع من المعلمين الذين لا يستحق الاعتقاد

كلمة "المعلم" لا يشير فقط إلى المعلم المدرسة. بالمعنى الواسع هنا تشمل المعلمين والمدربين والمدربين والمدربين من مختلف الألوان - كل الناس الذين لديهم لجعل لكم أكثر ذكاء، وأفضل، وعلى ضخ مواهبك. ولكن ليس جميع المعلمين مفيدة على حد سواء. بعض منهم يجب أن نلفت انتباهك.

1. المعلم الذي هو الكذب حول تعليمهم

كومة من الشهادات لا يضمن بالضرورة مؤهلات عالية وكمية كبيرة من المعرفة الإنسانية. فضلا عن عدم وجودها لا يعني العكس. ولكن إذا مدرب أو معلمه ليظهر لك feykovye القشرة أو محاولة للمبالغة في أهميتها - بل يثير تساؤلات.

على سبيل المثال، المدرب قد يجادل بأن الشهادات التي تم تمريرها في المنظمات الشخصي، على سبيل المثال، في ICF (الاتحاد التدريب الدولي)، ولكن في واقع الأمر ببساطة أن يكون عضوا. والفرق هو أن عضوية غير كافية لدفع رسوم الدخول، ويجب تأكيد شهادة المهارات.

إذا كنت مدرب يضم كومة من الأوراق المالية المماثلة التي لا كسول جدا للتحقق من صحة ما لا يقل عن بعضها.

2. المعلم الذي لا يملك الخبرة العملية

برنارد شو في مقالته "في التعليم"، وكتب: "من يدري، يفعل. الذين لا يستطيعون، ويعلم الآخرين ". ليس دائما هذه العبارة صحيحة، لكنه يصف بدقة المعلمين الذين لم يسبق لهم استخدام معرفتهم في الممارسة العملية. يمكن هؤلاء المعلمين يقول في العام الشيء الصحيح، ولكن لا يمكن استخدامها لأنها أصبحت بالية أو مصممة للظروف عمل مثالية.

وعلاوة على ذلك، قد تكون حسابات الآخرين على خطأ، حتى عندما يتعلق الأمر العلوم الدقيقة. على سبيل المثال، الفيزيائي الحائز على جائزة نوبل ريتشارد فاينمان في سيرته الذاتية يتذكر ومدروسة نظرية، استنادا فقط على تجارب الآخرين، بسبب ما أصبح خطأ الاستنتاجات.

أنا لا حتى ننظر في البيانات الأصلية. أنا مثل الحمار الماضي، وقراءة التقارير فقط. وإذا كان لي حقا عالم الفيزياء جيدة، ثم <...> ثم نظرت بي الأمر، "كيف بالضبط نحن نعلم أن اتضح T» - كان يمكن أن يكون معقولا. ثم كنت قد أدركت على الفور أن كنت قد لاحظت بالفعل أن الأدلة لم تكن كافية. ومنذ ذلك الحين، وأنا لا تولي اهتماما لشيء من حقيقة أن "الخبراء" ادعى. أحسب كل شيء بنفسي.

ريتشارد فاينمان، "بالتأكيد أنت التنكيت، السيد فاينمان!"

نصائح التي لم يتم محاكمتهم في الممارسة العملية، ويمكن أن تعمل. ولكن من الأفضل لأول مرة للتحقق من فعاليتها ليست على نفسها. إذا كنت لا ترغب في الحصول على حرق، للبحث عن مدرب آخر.

3. المعلم الذي يعتمد فقط على خبرته

بغض النظر عن مدى واسعة كانت تجربة شخص واحد، هو ذلك صغير جدا على هذا الأساس لاستخلاص النتائج التي يمكن أن تمتد إلى كل الآخرين.

ومع ذلك، هذا الاستقبال وغالبا ما تستخدم المدربين لتحفيز الجماهير و المدربين الأعمال. وهم يروون قصصهم ونعد لأسرار مشاركتها مع الجمهور، بحيث يمكن تكرار نجاحها. ولكن ليس حقيقة أنها تنجح. هنا، كل ما هو مهم: الزمان والمكان والتاريخ والبيئة وغيرها من العوامل.

على سبيل المثال، ومدرب على أساس قصة نجاحها يقول: "رمي المهمة غير المحبوبة الآن، فإنه يحد لك. لا تخافوا لبدء الأعمال التجارية ومخاطر الادخار. غادرت المكتب وكسب الملايين ". إذا كان المستمع - شاب وحيدا، وراء الذي ليس أكثر الآباء القديمة مع المال بشكل جيد، وقال انه يمكن أن تحمل على التقاعد وقضاء وفورات في هذا المشروع. كان لديه الوقت ليرتفع إلى قدميه، والجوع، وقال انه لا يموت. وهناك أم وحيدة في ظل هذه الظروف يكون أكثر صعوبة: انتظام دخلها يعتمد على رفاه الأطفال. رجل عشية مدخرات التقاعد يشكل خطرا على المخاطر، كما أن لديها متسع من الوقت لتعويض لهم في حالة الفشل. لذا، فإن جميع هؤلاء الناس هم في حاجة إلى استراتيجيات وخبرة المدرب ليست المناسبة هنا الأخرى.

قصة رجل واحد يمكن أن تستخدم لإلهام - إثبات ذلك، وحتى يمكن لكم. ولكن ليس الجميع. لذلك، إذا تم توجيه المعلم إلا من خلال خبراتهم ولا تعتبر ظروف حياة الآخرين، وينبغي أن يتم تنبيهك.

4. المعلم الذي يخلق حول نفسه طائفة

دلائل على وجود طائفة من بين أمور أخرى الشمولية الطائفة // العظمى موسوعة: في 62 مجلدا. - M: تيرا 2006. :

• وجود قائدا بارزا، وهو المعلم الذي يعلم الافتراضي أكثر من أي شخص يمكن أن تتعلم.
• عدم وجود التفكير النقدي، وقمع محاولات للتفكير بعقلانية.
• الضغط النفسي.

الآن تخيل غير عادلة، ولكن المدرب الناجح، الذي يقضي تدريب متعددة المراحل مكلفة. وبطبيعة الحال، ثرثار ويكون قادرا على قيادة الجماهير. من أتباعه تتطلب العشق أعمى ولا شك في ذلك. إذا قال شخص ما أن الأساليب لا تعمل، فأجاب أنه ببساطة لم تصل بعد إلى مرحلة التنمية، أن تشعر به. في المجموعة هناك تسلسل هرمي، للحصول على مكان في ذلك والوصول إلى المعلم هو القتال، وللترقية إلى أن تدفع. أتباع يسمون أنفسهم كلمة شكلت من أسماء الزعيم، وهو ما يسمى "المعلم"، "المعلم" أو ما لا يقل مثير للشفقة.

هذا النوع من التدريب ليست مجرد مضيعة للمال - أنها خطرة. وقد دفع هذا الشخص إلى أقصى حد ممكن، ولا شك في أساليب العمل، وسوف هويته أن كسر تدريجيا. سوف التلميذ يتبرأ المهم بالنسبة له أن الناس، حتى أنها لا تتبع التغيرات ولم تتوقف لقشر أنها لزجة.

إذا لاحظت وجود مدرب مثل، والبقاء بعيدا عنه. بطبيعة الحال، المعلم الجيد هو عادة حول نفسها هناك حشد من المشجعين الإعجاب. وأنها سوف تكون ايضا على استعداد لالتهام لك للمعارضة. ولكن طالما أنك لا تأتي تحت تأثير قائدا، فإنه عادة ما يكون ليس من الصعب تمييز واحد من الآخر.

5. المعلم الذي يعمل من خلال الشتائم

قد يكون الدافع مختلف. بعض المعلمين يهتف. اختيار الآخرين طرق المعارضة. منها، يمكنك سماع شيء من هذا القبيل "، هذا كل شيء، ما يمكنك القيام به؟ طرطور! "أو" أنت أبدا لن العمل، وكنت خرقة ". بالنسبة للبعض، هو الدافع لمثل هذه الأعمال، ولكن هذا لا يعني أنه أمر جيد. إذا المحفز الوحيد للتنمية الخاص - إهانة، بل هو مناسبة لعنوان لعلم النفس.

منطقي الإنسان كرد فعل على محاولات لإذلال وسلم - في إجازة، وليس لإثبات أن الطرف الآخر هو الخطأ.

المعلم يجب أن يشجع الطلاب، بدلا من تعوقها لصق الملصقات. القدرة على إظهار وجهة نظر، وتحقيق النجاح يحفز أسوأ. لا تسمح لأحد أن يفرض نفسه على نفقتك الخاصة.

6. المعلم، الذي يعرف "تقنية سرية"

يتم تحقيق العديد من الأهداف الحياة الأنشطة ركيك جدا. على سبيل المثال، إذا كنت ترغب في تعلم لغة أجنبية، فإنها تحتاج إلى بانتظام والكثير للقيام به. أو إذا كنت تحلم لانقاص وزنه، كنت بحاجة لقضاء المزيد من السعرات الحرارية مما كنت تستهلك. لهذه القصص والكثير من المال لا يحصل.

الناس يحبون أن ننظر لل"حبة سحرية" والمشعوذين الاستفادة من هذا. على سبيل المثال، وبيع تقنية سرية من فرشاة جافة والتدليك، والتي يجب التخلص من الدهون في الوركين. والفرشاة نفسها، وعادة في نفس الوقت تبيع أيضا لأنها سوف تحصل فقط نتيجة لذلك. المفسد: لن تساعد.

النتائج في هذه الحالة لا الحصر:

1. إذا اقترنت تقنية سرية عن تغيير في النظام الغذائي و / أو زيادة في استهلاك السعرات الحرارية، وبعد ذلك سوف تنجح. ولكن كل والفضل يذهب إلى schotke رائع.
2. لا تعمل هذه التقنية، ولكن سيتم اتهم لكم هو أنك ببساطة خاطئة تم استخدامه.
3. لا تعمل هذه التقنية، وماذا في ذلك. بالنسبة لك هناك كل نفس الطلاب مع المال.

إذا كنت عرضت المعرفة السرية التي بسرعة ويجب دائما حفظ لكم من المشاكل، فإنه عادة ما يكون كذبة.

7. المعلم الذي يعطي أو معرفة غير علمية غير مؤكدة

تم العثور على هؤلاء المعلمين في كل مكان. المدربين والمدربين تعليم النساء عبث أعز بلادييرتدي تنورة وجمع الطاقة من الأرض. A مدرس في مدرسة ثانوية في المعرض الفصول الدراسيةتعتاد على ذلك، فإنه في روسيا، فمن المتشددين الاعلانات Telegonia.

يعتبر المعلم المرشد عموما كشخصية السلطة الذي هو على دراية جيدة في هذه القضية - وإلا لماذا عليه أن يذهب. ولذلك، من المهم أن تتبع كلماته وأكدها العلم - هذه الدراسة، وثائق يست سرية - وعلى أساس قاعدة الأدلة. نظرية المؤامرة أفضل شيء هو تجاهل.

8. المعلم وmotivashka

هناك المعلمين الذين يتكلمون كما لو نقلا عن الشبكات الاجتماعية. وتركز اهتمامها على أنها التفكير الإيجابي ونشجع بقوة وسلم يقول باستمرار أن الأفكار هي المادية. وهذا ليس سيئا، ما دام كل شيء في الاعتدال.

ولكن بعض الناس ينسون أن أقول لكم أن النجاح لا يعتمد فقط على التفكير الإيجابي. يمكن للمرء أن يقدموا أنفسهم بالمال في متناول اليد. ولكن للحصول عليها، سوف تضطر إلى العمل بجدية في شيء للحد من نفسي، لتطوير، لقضاء الكثير من الوقت للحصول على مهارات جديدة. ولا حظ أيضا، لا يمكن القيام به.

ولذلك فمن الأفضل لتجنب المدربين الذين يشجعون التفكير الإيجابي، ولكن حرمانه من الواقع القاسي للحياة.

دور المعلمون والمدرسون أنفسهم الآن يحاولون على جميع من دون استثناء. إرسال هذا النص إلى الشبكات الاجتماعية للناس أنه كان من السهل التمييز بين المعلم الحقيقي للدجال.