"كنا مميزين قبل وقت طويل من نزول القرد": مقابلة مع عالم الأعصاب نيكولاي كوكوشكين
وظائف / / January 07, 2021
نيكولاي كوكوشكين هو عالم أعصاب يعمل ويدرس في جامعة نيويورك. يدرس الذاكرة والجهاز العصبي والتطور. مؤخرا كتاب نيكولاي "التصفيق بكف واحدة. كيف أنجبت الطبيعة غير الحية العقل البشري "، حيث أظهر المؤلف أننا كنا متميزين في كل منها تحول مسارنا التطوري ، وخطوة بخطوة يعيد تكوين تاريخنا: من مادة غير حية إلى إنسان عقل.
تحدثنا مع نيكولاي عن التطور والدماغ: اكتشفنا كيف أثر ظهور الكلام على التطور البشري ، وكيف تعمل الذاكرة ، ولماذا نتذكر الأغاني الغبية ، لكن ننسى عيد ميلاد أحد الأصدقاء. وتعلموا أيضًا ما يمكن فهمه عن الشخص من خلال دراسة الرخويات.
نيكولاي كوكوشكين
عالم الأعصاب ، مؤلف كتاب العلوم الشهير "التصفيق بكف واحدة. كيف أنجبت الطبيعة غير الحية العقل البشري ”.
حول عمل عالم الأعصاب والبزاقات
- ماذا تدرس الان؟
أنا أدرس الآليات الجزيئية والخلوية للذاكرة طويلة المدى. هذا أقرب إلى علم الأحياء الخلوي من علم الأعصاب التقليدي ، لأنني عادة لا أعمل معه كائنات حية كاملة ، ولكن مع خلايا وخلايا عصبية فردية أو زوج من الخلايا المترابطة بينهما نفسك. بطبيعة الحال ، استكشاف آليات الحفظ العالمية التي تنطبق على البشر والحيوانات الأخرى.
أنا مهتم بكيفية دمج الإشارات التي تتلقاها الخلايا العصبية في استجابة طويلة المدى ، مثل تكوين ذاكرة طويلة المدى. بشكل نسبي ، كيف تعرف الخلية أن شيئًا ما قد تكرر عدة مرات. أو كيف تعرف أن أحد الحوافز أهم من الآخر.
- هل تتذكر تلك اللحظة في حياتك عندما قررت أن تكرس نفسك للعلم؟
لقد ولدت في عائلة علمية وترعرعت مع شعور أنه من الطبيعي والواضح أن أتخصص في العلوم. أنا بالفعل عالم من الجيل الثالث. لم تكن هناك لحظة عندما شعرت أنني لا أريد أن أكون كذلك رائد فضاءولكن عالم. لكن حدث أنني فكرت بجدية في شيء آخر.
على سبيل المثال ، بعد الصف التاسع ، التحقت بالمدرسة الثانوية في جامعة فيرست سانت بطرسبرغ الطبية الحكومية. ثم أذهلني الطب وبدا أن هذا ما أريد أن أفعله. لكن من أخرجني من الطب أو الكيمياء (كل أقاربي كيميائيون ، وأنا أول عالم أحياء في عائلتي) هو مدرس الأحياء تاتيانا فيكتوروفنا سيلينوفا. إنها شابة ، أنيقة ومزاجية ، أردنا أن نكون مثلها بطريقة ما.
أدركت أن علم الأحياء ليس بالضرورة كبار السن في مختبر نباتات مغبر ينظرون إلى شيء ما من خلال المجهر. يمكن أن تكون ممتعة ومثيرة للغاية. لذلك ذهبت إلى قسم الأحياء وأنا أفعل ذلك منذ ذلك الحين.
- لماذا علم الأعصاب؟ لماذا أنت مهتم جدًا بالدماغ؟
لقد تغير معنى علم الأحياء بالنسبة لي كثيرًا بمرور الوقت. عندما دخلت كلية الأحياء ، لم أكن مهتمًا على الإطلاق بالحيوانات والنباتات و تطور. في البداية ، أردت أن أفعل شيئًا جزيئيًا ، للبحث عن علاج للسرطان. ومع ذلك ، فإن الدراسة في كلية الأحياء مرتبة بحيث لا يمكنك الاختيار فقط: هنا أريد أن أقوم بأبحاث السرطان ولا شيء آخر.
في كلية علم الأحياء ، يتم بناء الشكل المتكامل لتفكير عالم الأحياء بشكل متسق للغاية. ننتقل من الطحالب إلى الفقاريات ، ثم نعتبر كل هذا في سياق التطور.
بحلول نهاية العام الرابع ، لدينا صورة للعالم - وبعد ذلك يمكنك فعل أي شيء بها.
عندما بدأت دراسة العلوم بشكل أكثر احترافًا ، ذهبت في النهاية في الاتجاه المعاكس: من علاج للسرطان إلى التطور والحيوانات ونوع من الوحدة مع الطبيعة. أوضح هذا أنه ليس كل ما كان مثيرًا للاهتمام في البداية سوف يثير اهتمامي بالتأكيد طوال حياتي.
في مرحلة ما ، عانيت من أزمة علمية. كنت منخرطًا في علم الأحياء الخلوي - يبدو رائعًا وممتعًا - لكنني لم أعد أفهم ما أريده في النهاية.
ثم أدركت أنه كان عليّ أن أبحث عن شيء يمكن أن يأسرني على المستوى الروحي المزعوم. لقد كتبت وقرأت الكثير خارج مجال تخصصي ، تغطي موضوعات من علم النبات إلى علم الأعصاب. لقد حدث أن أصبح هذا الاتجاه هو الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لي.
بدأت في البحث عن مختبرات حيث تكون معرفتي بالبيولوجيا الجزيئية والخلوية مفيدة. وفي الوقت نفسه ، تلك التي يرتبط فيها العمل بالتطور و ذاكرة. لذلك انتهى بي المطاف في المختبر حيث أعمل الآن. بالنسبة لي ، كانت خطوة متعمدة بعيدًا عن العلم السائد.
ثم: من لا يهتم بما يدور في رؤوسهم؟
- أنت تدرس الجهاز العصبي للبزاقات. لماذا البزاقات؟
تكمن ميزة aplysia (هذه الرخويات ، والتي تسمى أيضًا أرانب البحر) في بساطة الجهاز العصبي وردود الفعل. بمساعدتهم ، يمكنك دراسة الأشياء التي لا يمكن رؤيتها في معظم الحيوانات. أدخل الأقطاب الكهربائية حيث لن تعمل إذا كنت تعمل مع خلايا الفقاريات. يمكنك التحكم في سلوك الرخويات بأبسط التلاعب - تتم إزالة كل "الزينة" ، ولا يوجد سوى أعمق الوصلات لأجزاء الجسم.
ما يجذبني إلى aplysia هو أن معظم الناس ، على العكس من ذلك ، يرفضونها - إلى أي مدى هي بعيدة بالمعنى التطوري عن البشر.
بالطبع ، كل هذا يتوقف على المهمة. إذا كان الهدف من العمل قريبًا من الشخص - على سبيل المثال ، العلاج مرض الزهايمر، - إذن القوارض هي الأنسب هنا. نحن قريبون جدا من نواح كثيرة. من السهل تعديل الفئران: يمكنك جعلها معدلة وراثيًا أو تنشيط الذاكرة بشكل مصطنع. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن هذا لا يعمل بشكل فعال للغاية بالنسبة للبشر: في الفئران ، تم علاج مرض الزهايمر آلاف المرات ، لكن النتائج لم يتم نقلها بسهولة إلى البشر بعد.
إذا كانت المهمة هي فهم كيفية عمل الجهاز العصبي ، ومن أين أتى ، وما معناه ، فهذا يتطلب كائنًا بعيدًا عنا. بمقارنة الشخص به ، يمكنك أن ترى: هذا الشيء خاص بجسمنا ، لكن هذا شيء أساسي ، لقد كان يجلس في جذر هذا الجهاز العصبي لمليار سنة.
لست مهتمًا بعلم وظائف الأعضاء في aplysia ، ولست مهتمًا بمعرفة كيف يشعر الحلزون. ومع ذلك ، فإن بساطة البزاقات تسمح لي بدراسة الجهاز العصبي ككل ، دون أن يكون الإنسان ككائن.
- ما هو أصعب جزء في عمل عالم الأعصاب؟
التجارب. يجب أن تعتاد على فكرة أن لا شيء يعمل بشكل افتراضي ويمكن أن تستمر على هذا النحو لسنوات. في علم الأعصاب ، هناك الكثير لتفعله بيديك ويستغرق ذلك شهورًا أو سنوات من التدريب.
يمكن لأي خطوة خاطئة أن تدمر التجربة بأكملها التي كنت تعمل عليها في الأشهر الأخيرة.
هناك أيضًا عنصر عاطفي. من الصعب جدًا أن تضرب رأسك بالحائط لمدة عام وليس كذلك تنرفز. لقد حدث هذا في حياتي أكثر من مرة: أنت تعمل على شيء ما لعدة سنوات ، ثم يتبين أن عملك ليس ممتعًا لأي شخص ، ولا أحد حتى يريد قراءته. إذن أنت بحاجة إلى إعادة كل شيء والقيام بشيء قد لا يعمل على الإطلاق لمدة عام آخر. إنه صعب عاطفياً. من ناحية أخرى ، فإن الأمر غاضب ، وبعد أن تلقيت خبرة كافية ، تبدأ في التعامل معه بهدوء أكبر. أنت تعلم مقدمًا أن جزءًا كبيرًا من الجهود المذهلة سينتهي به المطاف في سلة المهملات.
حول التطور والميمات
- كيف أثر ظهور اللغة / الكلام على تطور الإنسان؟
يفهم الجميع أن اللغة تلعب دورًا أساسيًا في ظهور الإنسان. لكن هناك سؤال يجادل فيه كثيرون ولا توجد إجابة واضحة له: ما الذي جاء أولاً؟
هناك العديد من الخيارات الممكنة. ربما ظهرت اللغة لأول مرة ، وبفضل هذا أصبحنا أذكياء ومتحضرين. أو ربما طورنا قدرات غير عادية ونتيجة لذلك أنشأنا لغة - طريقة تواصل تعتمد على وجود نظام عصبي شديد التعقيد. هذان خياران متطرفان ، لكن يبدو لي أن الحقيقة في المنتصف.
بدون عقل اجتماعي معقد للغاية ، من المستحيل تخيل ظهور شيء مثل اللغة. ولكن من ناحية أخرى ، بمجرد ظهورها ، يمكن أن تؤثر اللغة على التطور الجيني. دماغ - وربما كان هذا هو الحال منذ 200 ألف عام.
أعتقد أن تطور اللغة ، والإنسان ودماغه على وجه الخصوص ، هو حلقة مفرغة ، نبوءة تتحقق من تلقاء نفسها. تصبح اللغة أكثر تعقيدًا - يصبح الدماغ أكثر تعقيدًا ، وتصبح اللغة أكثر تعقيدًا - والدماغ وفقًا لذلك.
هذا مشابه للتطور المشترك للإزهار والحشرات. من الواضح أنهم تطوروا معًا. لكن من كان الأول؟ هل تتطابق الأزهار مع الحشرات أو الحشرات لتتناسب مع الأزهار؟ هذا ليس مهم جدا من المهم أن يبدأوا في التطور معًا عندما يتواصلون. الشيء نفسه ، في رأيي ، حدث مع شخص ولغته.
- تتحدث في محاضراتك عن قدرتنا على تقليد مختلف الظواهر والأشخاص. ماذا تقصد بذلك؟ ما هي الأهمية التطورية للتقليد بالنسبة للإنسانية؟
عندما نسمع كلمة "التقليد" ، يتبادر إلى الذهن أمر سيء: أننا نسرق ولا ننتج ما لدينا. لكن أي ظاهرة ثقافية يمكن أن تسمى التقليد.
نحصل على جميع الأفكار حول الواقع من أشخاص آخرين. نحن ننظر إلى الآخرين لنفهم كيفية التصرف في المجتمع ، كيف أذهب إلى العمل ، وكم من الراحة ، وتناول الطعام والنوم. هذا تقليد.
القدرة على التقليد ليست فريدة من نوعها للبشر. تتعلم الطيور الأغاني من والديها. تتعلم الحيتان أيضًا أن تصنع أصواتها من محيطها. وفي القرود التقليد هو ما نسميه القرد.
التقليد هو بالضبط البذرة التي لا تتحول بالضرورة إلى ثقافة ، ولكنها تمنحنا الفرصة لبناء الثقافة واللغة.
أعتقد أن القدرة على التقليد مرتبطة بتطور دماغنا ، أي قدرته على نمذجة وعكس إجراءات وعمليات تفكير الآخرين.
- نقلد الكثير من الأشياء غير المجدية. على سبيل المثال ، تعاطي المخدرات أو اللعب على الهاتف أو الموضة. هل هذا يعني أننا ذهبنا ضد التطور؟
سؤال: تطور ماذا؟ المخدرات أو الألعاب على الهاتف مدمجة بدقة في دماغ الإنسان وتوفر بالضبط ما يريد هذا الدماغ القيام به.
يبدو لنا عادةً أن التطور هو عملية واحدة: أصل الحياة إذن قردثم رجال الكهوف ، والآن نحن بشر معاصرون لدينا أجهزة كمبيوتر وحضارات.
في الواقع ، عندما نصل في العملية التطورية إلى شخص ما ، يظهر اتجاه جديد جوهري للتطور ، والذي يوجد بالتزامن مع مسار التطور الجيني القديم. هذا هو تطور الثقافة. هذا هو نقل المعرفة ، الميمات فيما يلي - مصطلح قدمه ريتشارد دوكينز ، ويعني وحدة المعلومات المهمة للثقافة. - تقريبا. إد. ، الأفكار من شخص لآخر من خلال الدماغ ، وليس من خلال نسخ الجينات.
تتطور الميمات والجينات بطريقة مشابهة جدًا. إذا قمنا بتحديث صياغة تشارلز داروين قليلاً ، فيمكننا أن نقول مثل هذا: وحدات المعلومات ، مثل الجينات والميمات ستنتقل من الماضي إلى المستقبل نحو الأعظم اللياقه البدنيه.
لكن أن تكون أصلح يعني أشياء مختلفة عن الجينات والميمات. بالنسبة للجينات ، يعد هذا تحركًا نحو الكائنات الحية الأكثر كفاءة التي لديها احتمالية عالية لتمرير الجينات من الجيل السابق إلى الجيل التالي. الدروع والأسنان وطول العمر - كل هذه يمكن أن تساعد الجينات على الانتقال من الماضي إلى المستقبل.
وتتطور الميمات وفقًا لقوانين مختلفة. فهي لا تنتقل من جسد لآخر ، بل من دماغ إلى دماغ.
الشيء الوحيد الذي تسعى إليه الميم هو أن تصبح مرغوبًا فيه أكثر فأكثر بالنسبة للشخص. إنه يتحسن ويتوافق مع متطلبات دماغه.
لذلك لا يجب أن تكون حركة الميم مفيدة بيولوجيًا.
- هذا ، كجين أناني ، فقط ميم أناني؟
صح تماما. تم تقديم هذا المفهوم للتو من قبل ريتشارد دوكينز في كتاب "الجين الأناني". في نفس المكان ، قارن حركة الجين بحركة نوع آخر من المعلومات ، والذي أطلق عليه اسم meme.
يمكننا القول أن أفكارنا هي نفسها أنانيمثل جيناتنا. لا يهتمون إذا كانوا متعاونين أم لا. إنهم مهتمون فقط بمدى العدوى. ما مدى جاذبيتها للناس.
عن الذاكرة وطرق تحسينها
- في وقت سابق من بحثك ، تساءلت عن التقسيم الواضح للذاكرة إلى المدى القصير والبعيد. كيف تعمل الذاكرة؟
يعتبر الفصل بين الذاكرة طويلة المدى والذاكرة قصيرة المدى مسألة مصطلحات. تحدد المختبرات المختلفة هذه الأشياء بطرق مختلفة: بشكل منفصل أو مقسم إلى فئات تقليدية.
الفكرة الرئيسية لمختبرنا ، والتي نشرناها منذ عدة سنوات ، هي أن توسيع الحدود الزمنية للذاكرة هو آليتها الأساسية. ليس هذا هو الانتقال الوحيد من المدى القصير إلى المدى الطويل ، ولكنه تراكم المزيد والمزيد من التغييرات الدائمة في الجهاز العصبي ، وهي الذاكرة.
كل ما يتلقاه دماغنا من البيئة الخارجية هو فترات زمنية. على شبكية العين تتساقط الفوتونات ، تهتز ترددات الهواء المختلفة في الأذنين.
مع أي تردد وأي نقاط بالضبط ظهرت على شبكية العين - هذه هي الذاكرة. في الأساس ، الذاكرة هي تقلبات في التوازن. عندما تصل إشارة إلى أجسامنا ، فإنها تهتز بشكل متغير في الدماغ. أي إشارة هي موجة. إنه مثل الانحراف الذي يعود بعد ذلك إلى طبيعته.
لنفترض أن بعض المحفزات البصرية تسببت في حدوث خلل قصير المدى في وظائف المخ. عند مواجهة انحراف آخر قصير المدى - على سبيل المثال ، من محفز صوتي - قاموا معًا بإنشاء موجة جديدة طويلة المدى وأصبحوا جزءًا من الذاكرة.
تحدث مثل هذه التحولات للانحرافات قصيرة الأجل إلى انحرافات طويلة الأجل على عدد كبير من المستويات. هذا هرم يبني على نفسه.
من وجهة نظر الدماغ ، لا يوجد نوعان من الذاكرة: قصيرة المدى وطويلة المدى. هناك العديد من التشوهات في الدماغ تؤدي ، في مجموعات معينة ، إلى المزيد والمزيد من التغييرات طويلة المدى.
- لنتظاهر بأني أحاول تعلم تذكرة لامتحان. ماذا يحدث في عقلي في هذا الوقت؟
أول شيء يحدث هو أنك توجه انتباهك إلى هذا النص ، وتوجه انتباهك إلى الصفحة. تبدأ المعلومات المرئية بالتدفق عبر شبكية العين إلى المهاد ، ومن المهاد إلى القشرة البصرية. أي أن الإشارة من شبكية العين تنتقل أعلى وأعلى إلى الدماغ.
عندما يصل إلى القشرة ، فإنه يواجه إشارة عودة تنتقل من مقدمة الدماغ ، من قشرة الفص الجبهي ، حيث التحفيز اقرأ البرنامج التعليمي. لن تشرح للقرد سبب حاجتك لقراءة هذا النص. لديك فكرة عن سبب قيامك بهذا وما تريد التعلم منه. يتم إسقاط هذه الفكرة من قشرة الفص الجبهي إلى القشرة البصرية.
أقوم بالتبسيط قليلاً ، لكن النقطة هي أن هناك معلومات مرئية تأتي من خلال العيون. وهناك اهتمام من أعلى إلى أسفل يضيء هذه المعلومات ويستخلص منها عناصر مهمة من وجهة نظر التحفيز. تسجل هذه الإشارة الثانية ما تعتقد أنه مهم وتتجاهل ما يبدو غير مهم. تتفاعل إشارتان مع بعضهما البعض ، ويتم إنشاء التزامن بينهما.
يُترجم هذا التركيب العقلي إلى الحُصين ، وهو ملحق من القشرة الدماغية المسؤولة عن الذاكرة العرضية. الذاكرة العرضية هي مزيج من أجزاء مختلفة من القشرة التي كانت نشطة خلال فترة زمنية معينة. عندما يحدث لك شيء ما ، يكون لديك سمع وبصر وشم نشط - كل هذا مرتبط بواسطة الحُصين في بنية متكاملة ومضمنة فيه بواسطة "ارتباط تشعبي" واحد.
عندما تحتاج إلى تذكر ما قرأته في كتاب مدرسي ، فإن قشرة الفص الجبهي ترسل طلبًا إلى الحُصين. وهو يعيد إنتاج الحالة التي كانت فيها قشرة الفص الجبهي في لحظة الحفظ - أثناء القراءة.
اتضح أن الذاكرة تتكون من تثبيت الاتصالات المشبكية وقوتها النسبية في الحُصين.
- ما الذي يؤثر على الحفظ إلى حد كبير؟ التحفيز؟
من الصعب جدًا فصل الدافع عن الانتباه. هذه أسماء مختلفة لعملية واحدة في الدماغ ضرورية للحفظ.
تعتمد الذاكرة العرضية حقًا على الدافع ، ونتيجة لذلك ، على الانتباه الذي يهدف إلى التذكر. لقد توصلت بطريقة ما إلى المعادلة: الذاكرة = الأهمية × التكرار. هذه اتفاقية ، لكنها تعكس عوامل أساسية حفظ، وهي عالمية قدر الإمكان وقابلة للتطبيق على عدد كبير من أنواع الذاكرة في الحيوانات المختلفة.
يمكن التعبير عن الأهمية جسديًا على شكل انفجار من المُعدِّلات العصبية - الدوبامين أو النوربينفرين - التي يطلقها الدماغ عندما تكون سعيدًا أو خائفًا. من الناحية النسبية ، يدخل الدوبامين إلى الحُصين بينما تتشكل جهات اتصال متشابكة هناك ، ويعزز تكوينها. لذلك إذا كنت مهتمًا بما تقرأه ، وإذا كنت متحمسًا ، فإن حفظ الحصين سيعمل بشكل أفضل.
التكرار هو أيضًا أحد الخصائص الأساسية للذاكرة. إذا تكرر شيء ما على فترات منتظمة ، فسيكون له تأثير أكبر. هذا صحيح حتى بالنسبة للمخلوقات التي ليس لديها جهاز عصبي. يمكن للبكتيريا أن تتذكر ومضات الضوء على فترات منتظمة وتتفاعل معها كما لو كانت تشكل ذاكرة. هناك شيء عالمي تمامًا بالمعنى التطوري حول التكرار.
- ربما تتذكر كيف تعلموا الشعر في أيام المدرسة: في المساء نكرر عدة مرات ، اذهب إلى الفراش ، في الصباح يمكننا أن نقرأ بيتًا كتذكار. كيف يؤثر النوم على الذاكرة؟
هذه تقنية منطقية تمامًا. لقد وجدت مرارًا وتكرارًا أن التدريس قبل النوم هو الطريقة الأكثر فعالية للحفظ. هناك عاملان يلعبان هنا: التكرار وحقيقة أنه يحدث قبل النوم مباشرة.
يتفق علماء الأعصاب على أن الوظيفة الأساسية للنوم ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالذاكرة. لكن كيف بالضبط لم يتضح بعد.
كل الكائنات الحية لديها بطيئة ينام. نوم الريم هو بنية فوقية صغيرة فوق النوم البطيء ، وهي خاصية حصرية لنا نحن الثدييات. وربما فقاريات أخرى.
أثناء نوم حركة العين السريعة ، لدينا أحلام ، ويبدو أنها تساعدنا على تذكر أشياء معينة. النوم هو تقليد الاستيقاظ. أثناء تعطيل عضلات الجسم ، يأخذ الدماغ أجزاء مختلفة من الذاكرة ويتحد مع بعضها البعض. ينظر إلى ما حدث ، وإذا نما شيئًا مفيدًا فجأة معًا ، فيمكن تذكر ذلك.
النوم البطيء ، على ما يبدو ، ضروري للنسيان. أثناء اليقظة ، يتم تقوية بعض نقاط الاشتباك العصبي في الدماغ ، ويضعف بعضها ، ولكن تسود القوة على الضعف. من خلال تشغيل الدماغ ، ندفعه نحو المزيد والمزيد من نقاط الاشتباك العصبي. لا يمكن أن تستمر بهذه الطريقة إلى أجل غير مسمى ، يجب تعويض هذه الدولة. من المفترض أن يكون نوم حركة العين السريعة عودة إلى التوازن.
يعد النوم ظاهرة عالمية في مملكة الحيوان ، وهو أمر متناقض بحد ذاته ، لأنه خطير للغاية: فنحن ننفصل عن العالم لفترة طويلة من الزمن ونكون أعزل تمامًا أمام الحيوانات المفترسة. إذا كان من الممكن تجنب النوم ، فعندئذ تطوريًا سنفعله بالتأكيد. اتضح أننا بالتأكيد بحاجة إلى النوم.
- لماذا نتذكر كلمات أغنية غبية سمعناها قبل مائة عام وننسى عيد ميلاد أعز أصدقائنا؟ كيف تعمل؟
من الواضح أن عيد ميلاد أحد الأصدقاء أهم بالنسبة لنا من الأغنية التي سمعناها من قبل. لكن هذا لا يعني على الإطلاق أن دماغنا يفكر بنفس الطريقة. بالنسبة له - صديق آخر ، واحد أقل ، ليس مهمًا جدًا. لكن الضربة المسموعة في الصف الخامس مهمة للغاية.
بالطبع ، سنكون سعداء بحفظ الأشياء المهمة اجتماعيًا وعدم حفظ الأشياء غير المفيدة. لكننا لا نتحكم دائمًا في المشاعر التي تثيرها المحفزات المختلفة فينا.
قد يكون أيضا أن الأغاني و إعلان تهدف إلى الحفظ بشكل أفضل ، لإثارة رد فعل عاطفي فينا. حسنًا ، عيد الميلاد هو مجرد حقيقة لا تحمل في حد ذاتها صبغة عاطفية. جميع التواريخ هي نفسها ، ونحن بحاجة إلى إنشاء أهمية حول رقم معين من أجل تذكره بشكل أفضل.
لدي شعور بأن 30٪ من عقلي مخصص للإعلان منذ التسعينيات. أنا قلق جدا بشأن هذا. يمكنني إعادة إنتاج إعلان لصمغ مالابار بتفصيل كبير ، لكن تذكر أعياد الميلاد أصعب بكثير.
- أليس من المهم تطوريًا تذكر الأشياء المهمة اجتماعيًا ، مثل التواريخ؟
أتفق تمامًا على أن الأشياء المهمة هي الأكثر أهمية من الناحية التطورية للتذكر. كل ما في الأمر أن هذه الأهمية يمكن تحديدها من خلال أجزاء مختلفة من الدماغ. أعتقد أن النقطة المهمة هي أننا لم نتطور مع أعياد الميلاد. التقويم والتواريخ التي يجب تذكرها هي بنية ثقافية حديثة فوق العمليات المشفرة في أدمغتنا. لكن رد الفعل على الأصوات هو في الحقيقة شيء راسخ فينا.
- هل يمكنك تحسين ذاكرتك؟
الانتباه أمر أساسي للحفظ ، ويمكن بالتأكيد تدريبه. ومعها ، والذاكرة. بالإضافة إلى ذلك ، من الأسهل تكوين الذاكرة ليس من الصفر ، ولكن عن طريق إضافة عناصر إلى الذاكرة الموجودة.
كلما عرفنا أكثر ، أصبح من الأسهل تذكرها.
كن مهتمًا بعدد كبير من الأشياء ، املأ ذاكرتك - سيساعدك هذا على التذكر في المستقبل.
عن العلم والتعليم الحديث والكتاب
- عملت كعالم في الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى وروسيا. كيف يختلف العلم الغربي جوهريًا عن الروسي؟
بالكاد عملت كعالم في روسيا. تمت دراسته ، لكن هذا لا يعمل حقًا في المختبر ، وكان منذ وقت طويل جدًا. لم أعش في روسيا منذ 12 عامًا وأعتقد أن الكثير قد تغير.
أشعر أن الشيء الرئيسي الذي يميزني وزملائي في الفصل عن أعضاء هيئة التدريس في علم الأحياء عن الزملاء الغربيين هو حقيقة أننا تعلمنا فهم الطبيعة ، وليس العمل كعلماء أحياء. هذا له إيجابيات وسلبيات.
في كلية علم الأحياء ، نشأنا بطريقة تجعلنا نقلق بشأن الأشياء العملية ، ونعمل بالعلوم من أجل خلق أو علاج شيء ما مرض - هذا لا يليق بعالم حقيقي. نحن نعمل العلم مثل الموسيقى. نصنع المعرفة في فراغ ، نفهم الطبيعة كما هي ، نعيش في القلعة البلورية للفلسفة الطبيعية.
لا يوجد شيء من هذا القبيل في الغرب. هذا موقف لا يمكن تصوره على الإطلاق. إذا كنت تدرس علم الأحياء ، فعندئذٍ بالضبط كيف تكون عالم أحياء: كيف تعمل في آلة آلية ، قم بتشغيل المواد الهلامية "مطاردة المواد الهلامية" هو مصطلح عام يستخدمه علماء الأحياء من أجل "فصل الجزيئات وتحليلها عن طريق الرحلان الكهربائي للهلام". - تقريبا. إد. وتحليل النتائج. هنا ، لا أحد يهتم بأفكارك عن الطبيعة وكيف تتناسب علم النبات وعلم الحيوان في صورة واحدة لك.
لا أعرف أي عالم أعصاب غربي يمكنه رسم شجرة حياة. لكن كيف يمكنك دراسة الدماغ دون معرفة ما يسكن هذا الكوكب؟ يبدو لي أنه نهج غريب جدًا ، مع عمل فكري أقل. وكانت هي التي جذبتني دائمًا في مجال العلوم.
على مدار سنوات العمل في المختبر ، أدركت أنه من أجل النشاط العلمي المنتج ، أحتاج مرة كل ستة أشهر إلى رفع رأسي عن الماكينة والتفكير فيما أفعله. إذا قمت بتوجيه نفسي بهذه الطريقة ، فعند الأشهر الستة المقبلة يمكنني أن أنسى كل شيء وأجري التجارب بشكل رتيب.
أنا ممتن جدًا لأن جامعة ولاية سانت بطرسبرغ منحتني مثل هذا التعليم ، الذي يسمح لك بالنظر إلى كل شيء من منظور عين الطائر ، وتغيير منطقة النشاط ، إذا كنت اريد ان.
- هل هذا الموقف من العلم هو ما تفتقر إليه الولايات المتحدة؟
هذا ما أفتقده. كما تظهر الممارسة ، ليس من الضروري على الإطلاق إجراء ثورات في فهم الواقع من أجل أن تكون عالمًا ناجحًا. أنا مهتم فقط بالاضطرابات في فهم الواقع. والجوانب العملية لعمل عالم الأحياء ليست مثيرة للاهتمام.
- هل هناك شيء آخر تفتقده؟
إنني أنتقد بشدة نظام النشر في العصر الحديث المنشورات العلمية. لا علاقة لها بالعمل في الولايات المتحدة أو في أي مكان آخر. الحقيقة هي أن الفكر العلمي يسترشد بأولويات المجلات التجارية الثلاث التي تقرر إلى أين يتجه علم العالم. هذه هي الخلية والطبيعة والعلوم.
في الصين ، على سبيل المثال ، كانت هذه مشكلة خطيرة بشكل خاص. جلبت سياسة حكومتهمالحقيقة حول سياسة النقد مقابل النشر في الصين الوضع سخيف: يمكن للأستاذ الذي يجلس على الخبز والماء إرسال مقال واحد إلى Nature والحصول على 20000 دولار كجائزة. هذا الدافع للنشر في هذه المجلات يفقد أي فكر علمي. هذا عمل حصري للمجلة. وبالنسبة للكثيرين ، هناك إغراء لتزوير البيانات أو تقديمها بسوء نية.
كما أن عملية إرسال المقالات إلى هذه المجلات بعيدة كل البعد عن المثالية. تتم الآن مناقشة مشاكل مراجعة الأقران العلمية بنشاط ، لأنها ظهرت على السطح بسبب فيروس كورونا. لقد رأينا مقدار الخبث الذي يمكن أن يصل إلى منشور علمي محترم.
الموقف المعاكس هو أن ما كان يمكن نشره في تلك المجلات لا يعمل لمجرد أن ساق المراجع تؤلمها اليوم.
- ما هو شعورك تجاه التعليم الحديث؟ ما هي المشاكل التي تراها وما الذي ستحسنه؟
سؤال صعب. فيما يتعلق بالتعليم ، لدي أيضًا انتقادات ، لكن للأسف ، لا توجد أفكار خاصة حول كيفية إصلاح كل شيء.
لدي شعور أنه كلما أصبح التعليم أكثر انتشارًا ، كلما كان أكثر صدقًا ، وكلما كان أكثر روتينية ، وكلما زاد اعتماده هدفهم. كان التعليم في الماضي بمثابة تفاعل خاص بين الطالب والمعلم يأخذ في الاعتبار شخصية الطالب. من المستحيل ببساطة تنفيذ هذا على نطاق الملايين.
لا يمكن تنظيم التعليم الجماعي الذي يمنح الجميع نفس الفرصة إلا من خلال اختبارات موحدة. لكن التوحيد يؤدي إلى حقيقة أننا نتوقف عن رؤية الصورة العالمية ونبدأ العمل على هذه الاختبارات. مثلما يعمل بعض العلماء حصريًا للنشر في مجلة Nature.
قد تؤتي ثمارها ، لكنني شخصياً أعتقد أن هناك شيئًا مفقودًا. يجب أن يتضمن التعليم مكونًا لا يقتصر على اختبار المعرفة. يمكن أن يتجلى ذلك من خلال التفاعل الشفهي أو الكتابي على الأقل ، حيث تتاح للشخص الفرصة لصياغة أفكاره والتفكير فيها وتطبيقها في الحياة.
أعطي محاضرات مرتين في الأسبوع لثلاثة أقسام ، وفي كل قسم هناك من 20 إلى 25 شخصًا ، لذلك قد أعرف جيدًا جميع الطلاب بالاسم. أعرف من سيهتم بماذا ، ومن ماذا يتوقع ومن يدفع إلى أين. أتمنى أن يكون هناك المزيد من هذا في التعليم بشكل عام.
- تم نشر كتابك مؤخرًا "التصفيق بكف واحدة. كيف أنجبت الطبيعة غير الحية العقل البشري». هل يمكن أن تخبرنا ما هو الكتاب؟
الكتاب ليس عن العلم ، ولكن عن الطبيعة. أذكر داروين ، وتشومسكي ، ودوبرزانسكي ، لكنهم ليسوا الشخصيات الرئيسية. الشخصيات الرئيسية هي قناديل البحر والديناصورات والعتائق والسراخس.
أردت أن أصف تاريخ شخص ما منذ البداية. عادة ، عندما يقولون "التطور البشري" ، فإنهم يقصدون أصل الإنسان من القرد. لكن هذه هي اللحظة الأخيرة في تاريخ التطور.
أشير إلى كتاب يوفال نوح هراري “Sapiens. تاريخ موجز للبشرية ". كتاب رائع ، أحبه كثيراً ، لكنه يبدأ بفصل "حيوان غير مميز". الفكرة هي أنه من قبل لغة لم نتميز ، ثم اخترعناها وأصبح كل شيء رائعًا.
يمكننا أن نقول إن كتابي عبارة عن نسخة مسبقة أو نسخة موسعة من Sapiens ، حيث أقول إننا كنا مميزين قبل نزول القرد بوقت طويل ، في كل منعطف من مصيرنا التطوري. أردت أن أتتبع هذا المسار منذ البداية: من المادة غير الحية إلى اللحظة التي أصبحنا فيها أشخاصًا يمكنهم التحدث والتفكير بطريقة إنسانية وحل المشكلات البشرية.
إذا كان الكتاب يتحدث عن الظهارة و ATP ، فإنه يتحول تلقائيًا إلى "علمي" ، وإذا كان هناك أيضًا نكات ، فإنه يصبح أيضًا "فرقعة". وبناءً على ذلك ، يتحول المؤلف إلى مشهور للعلم ، يجلب نور المعرفة العلمية إلى الناس. ليس لدي مثل هذه المهمة على الإطلاق. إنه فقط خلال عملي في العلوم ، تعلمت عددًا قليلاً من الأشياء المختلفة. وفي كل مرة وصلت إليهم ، كان لدي شعور دائمًا "لماذا لم يخبرني أحد بهذا من قبل؟" إذا أعطاني شخص ما مثل هذا الكتاب عندما كنت قد بدأت للتو في دراسة علم الأحياء ، كنت سأموت من السعادة.
- هل يمكنك إعطاء لحظاتك المفضلة من الكتاب؟
لماذا تموت السمكة عند إخراجها من الماء؟ لم أفكر في ذلك من قبل.
يمكنك أن تبدأ بكيفية اختلاف الرئتين عن الخياشيم. الرئتان عبارة عن كيس داخل الجسم ، والخياشيم هي نفس الكيس مقلوبًا من الداخل للخارج ويخرج من الخارج. فلماذا تموت الأسماك في الهواء؟ على ما يبدو ، الأكسجين على الأرض أكثر من الماء.
اتضح أن خياشيم الأسماك رقيقة جدًا ولينة لدرجة أنه إذا قمت بسحب الأسماك من الماء ، فإنها تلتصق ببعضها البعض وينخفض سطح امتصاص الأكسجين بشكل حاد. إذا قمت بنشر الخياشيم ، فيمكن للأسماك أن تعيش في الهواء.
هناك كائن حي به خياشيم أرضية - هذا هو سارق النخيل ، أو سرطان جوز الهند. خياشيمها مشبعة بالكيتين ، لذا فهي قوية وتساعد سرطان البحر بجوز الهند على التنفس بهدوء على الأرض. لكن خيار البحر يمكن أن يتنفس رئتيه تحت الماء.
لم يشرح لي أحد من قبل منطق أصل عملية التمثيل الضوئي.
يبدو لي أن هذا هو أهم حدث حدث في الطبيعة طوال فترة وجود الحياة.
هذه قصة رائعة حدثت في البداية على كبريتيد الهيدروجين. ثم قمت بالتبديل من كبريتيد الهيدروجين إلى الماء: فهو يحتوي على جزيء مشابه جدًا ، والذي يصعب تحطيمه كثيرًا. عندما تعلمت البكتيريا تكسير جزيئات الماء ، توقفت عن الاعتماد على مصادر كبريتيد الهيدروجين.
خلاصة القول هي أن التحول من هذه المادة البديلة إلى الماء يعني أن عملية التمثيل الضوئي يمكن أن تتم في أي مكان. أصبح التمثيل الضوئي فعالاً وبسيطًا لدرجة أنه انتشر على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم وبدأ في إنتاج الأكسجين كمنتج ثانوي.
لقد اعتدنا على رؤية الأكسجين على أنه شيء مفيد للغاية. في الحقيقة هو كذلك السم: الأكسجين يدمر كل شيء يتفاعل معه. امتلأ العالم بهذا السم ، ونتيجة لذلك ماتت معظم الكائنات الحية في ذلك الوقت. هذه الظاهرة تسمى محرقة الأكسجين. في الوقت نفسه ، أعطت قوة دفع لظهور حقيقيات النوى ، لزيادة كفاءة احتراق الوقود والطاقة من العناصر الغذائية. بدون كل هذا ، ما كان للحيوانات والبشر أن يظهروا.
من المستحيل ببساطة تخيل الحياة على الأرض في شكلها الحالي دون التمثيل الضوئي. أردت من يشرح لي هذا في المدرسة أو الكلية.
- بماذا تنصح قراء Lifehacker؟ أو ربما تعطي نوعا من كلمات الفراق؟
شراء كتابي ، سيكون مفيدًا لعقلك! أنا لست ناضجة بما يكفي لإعطاء كلمات فراق. فقط استرخي وسيكون كل شيء على ما يرام.
قرصنة الحياة من نيكولاي كوكوشكين
الهوايات والترفيه
شكلي المفضل للترويح عن النفس هو الخروج إلى الطبيعة. لا أشعر بالحرية والراحة في أي مكان كما في الغابة أو الجبال أو البحر. هذا هو دائمًا أكثر الأشياء متعة وقيمة بالنسبة لي ، مما يساعد على تجميع المواد للمحاضرات والكتب وكل شيء آخر. أشاهد الطبيعة مباشرة وأتواصل معها.
أنا أيضا أحب حقا إعدادولدي منهج علمي لفنون الطهي. أنا مهتم بفهم كيفية تعديل الأطعمة كيميائيًا وكيف يمكن القيام بذلك بشكل أكثر كفاءة.
طوال حياتي ، أنا أيضًا مولع بالموسيقى ، هذا عنصر مهم جدًا في حياتي. بمجرد أن انغمست في العزف على الجيتار ، حتى أنني لعبت في مجموعة في سنوات دراستي ، لكن كل هذا كان حال الأيام الماضية.
كتب
أنا بالكاد أقرأ الخيال. استثناء - "الحرب و السلام"ليو تولستوي ، هذا هو كتابي المفضل. لقد أعدت قراءته منذ عامين عندما بدأت في الكتابة.
أنا مهتم جدًا بالأدب التاريخي. فمثلا، "طريق الحرير»بيتر فرانكوبان - حول تاريخ العالم من منظور آسيا الوسطى وبلاد فارس والشرق الأوسط. قرأت مؤخرًا كتاب ويليام دالريمبل Anarchy الذي يتحدث عن شركة الهند الشرقية البريطانية. أنصح أيضًا "البنادق والجراثيم والصلبجاريد دايموند. هذا عمل مثير للإعجاب ترك انطباعًا قويًا عني وأثر على فهمي لتاريخ العالم وعلم الأحياء. أقرأ حاليًا كتابًا من تأليف شوشانا زوبوف ، عصر رأسمالية المراقبة ، حول كيفية متابعتنا من قبل Google و Facebook.
من البوب العلمي أنصح "سابينس. تاريخ موجز للبشرية"يوفالا نوح هراري و"الجين الأناني"ريتشارد دوكينز كلاسيكي يجب أن يعرفه أي شخص مهتم بالبيولوجيا. مثلي الأعلى في فلسفة العقل والتطور وعلم الأعصاب هو دانيال دينيت ، أوصي به كل كتبه.
أفلام ومسلسلات
لا أشاهد أي شيء متعلق بـ Disney أو الأبطال الخارقين. ليس لدي أي شيء ضد هذا الأخير ، لكن في السنوات الأخيرة حاولت مرارًا وتكرارًا الاهتمام بهم ، لكن في النهاية لم يحدث شيء.
واحدة من أفضل ما شاهدته منذ سنوات هي حقيبة Fleabag (Shit) في فيبي والر بريدج. أوصي أيضًا بالموسم الأول من Killing Eve. بشكل عام ، أحب ما يفعله HBO. أنا معجب كبير بـ Game of Thrones. أوصي أيضًا بمسلسل الخلافة التلفزيونية ، The Last Dance about Michael Jordan ، و Getaway Comedy حول تاجر الماريجوانا الذي يسلم منتجه في جميع أنحاء نيويورك.
موسيقى
على مدى السنوات العشر الماضية ، كنت أستمع بشكل أساسي إلى موسيقى هاوس والتكنو والجاز. علاماتي المفضلة هي Rhythm Section International ، Banoffee Pies ، Dirt Crew ، Lagaffe Tales ، Idle Hands. لندن هي وقت رائع لموسيقى الجاز ، على سبيل المثال عرض جايلز بيترسون على BBC6. لا يزال هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام في أمريكا الجنوبية: Chancha Via Circuito ، Nicola Cruz ، Nicholas Jar - معبودي الأخير.
قائمة التشغيل الخاصة بي هي في الغالب متواضعة مثل عصابة الأربعة و B-52s. و أيضا "مومياء ترول"و" الرسوم المتحركة "لأنه لا يوجد شيء أفضل للجري مما كنت تستمع إليه في الصف السادس.
إذا اضطررت إلى اختيار أحد الأشياء المفضلة لدي ، فأعتقد أنني سأختار الحد الأدنى من تكنو الرومانية. استمع ، على سبيل المثال ، إلى Petre Inspirescu أو Rhadoo ، بشكل عام ، الكتالوج الكامل لعلامة arpiar الأسطورية. مثل الجيتار ، انخرطت ذات مرة في DJing والإنتاج قليلاً ، لكنني الآن أفضل الاستماع إلى أولئك الذين يفعلون ذلك أفضل مني.
المدونة الصوتية
أحب 99٪ Invisible ، بودكاست عن التصميم والهندسة المعمارية. ومراجعة الأنثروبوسين ، حيث تتم مراجعة جوانب مختلفة من كوكبنا على مقياس من فئة الخمس نجوم.
اقرأ أيضا🧐
- الوظائف: ألكسندر بانتشين ، عالم أحياء وناشر العلوم
- "التحدي في الطب الحديث هو مساعدتك على العيش لرؤية مرض الزهايمر لديك." مقابلة مع طبيب القلب أليكسي أوتين
- الوظائف: أليكسي فودوفوزوف - مشهور العلوم وصحفي ومدون طبي