5 أساطير موسيقية شائعة لتوديعها

الأسطورة 1. لا يوجد سوى سبع ملاحظات

وهي: do، re، mi، fa، salt، la and si. إذا أضفت "إلى" أعلى لهم ، تحصل على أوكتاف. لذلك ، غالبًا ما يقال أن الموسيقيين لديهم سبع نغمات فقط لتأليف اللحن. لكن كل شيء أكثر تعقيدًا - فليس من قبيل الصدفة أن تبدو الأوكتاف على البيانو كما يلي:

هناك بالفعل سبعة مفاتيح بيضاء: هذه مجرد ملاحظات فعل ، ري ، مي وأربع ملاحظات أخرى. ولكن هناك خمسة أخرى سوداء تبدو مختلفة قليلاً. على سبيل المثال ، سينتج المفتاح بين C و D نصف نغمة أعلى النغمة الأولى ، ولكن أقل من الثانية ، وسيُسمى C-sharp أو D-flat.

في النظرية الموسيقية الأوروبية ، يتم تقسيم الأوكتاف تقليديًاأنا. د. عازمة. النوتة الموسيقية / بريتانيكا إلى 12 فترة متساوية ، والتي تعتبر الأكثر تناغمًا. هذه هي الملاحظات. هناك أيضًا تلك الأصوات التي يتم استخراجها بواسطة المفاتيح السوداء على البيانو.

لم يتم تضمين النغمات في قائمة الملاحظات بسبب سهو

من القرون الوسطى منظري الموسيقى. كمصنف ، استخدم هذا الأخيرجويدو داريزو / بريتانيكا ترنيمة الكنيسة ليوحنا المعمدان ، لأن كل سطر من هذه التركيبة غنى أعلى من سابقه. هذه هي الطريقة التي ضاعت بها النغمات النصفية. والآن يضطر الموسيقيون إلى المعاناة والتعامل مع الأدوات الحادة والمسطحة.

بالمناسبة ، يمكن تقسيم الأوكتاف نفسه كما تريد. هذه هي الطريقة التي يتم بها إنشاء ألحان الميكروتون التي لا تتناسب مع التناغم الموسيقي القياسي.

الأسطورة 2. الاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية يعزز الذكاء

تم وضع "الأساس العلمي" لهذه الأسطورةF. ح. راوشر ، ج. ل. شو ، سي. ن. Ky. أداء المهام الموسيقية والمكانية / الطبيعة دراسة 1993. خلال التجربة ، اقترح علماء الأعصاب الأمريكيون أن يستمع بعض الطلاب إلى عمل موزارت ، ثم يتابعوا جزءًا منه اختبار الذكاءتقييم التفكير المكاني. جلس باقي المشاركين في صمت قبل حل المشكلات أو استمعوا إلى التعليمات الخاصة بالاسترخاء. والمثير للدهشة أن "مجموعة موزارت" سجلت درجات أعلى: كان الفرق يعادل 8-9 نقاط ذكاء.

ومع ذلك ، لا تتسرع في البحث عن مجموعة من الأعمال الكلاسيكية النمساوية - فقد أظهر المزيد من البحث 1. ك. م. ستيل ، س. دالا بيلا ، آي. بيرتس وآخرون. مقدمة أم قداس "لتأثير موتسارت"؟ / طبيعة سجية
2. دبليو. F. طومسون ، إي. ج. شيلينبيرج ، ج. إلي. الإثارة والمزاج وتأثير موتسارت / علم النفسأن "تأثير موزارت" من غير المرجح أن يساعد تصبح أكثر ذكاء.

اتضح أنه يعمل لفترة قصيرة جدًا. بعد 10 دقائق ، اختفى الاختلاف في نتائج الأشخاص الذين استمعوا ولم يستمعوا لموزارت. علاوة على ذلك ، من أجل "تسريع العقل" القصير ، فإن الموسيقى الكلاسيكية ليست ضرورية على الإطلاق. مناسبة جدا 1. E. ج. شيلينبرج ، س. هالام. الاستماع للموسيقى والقدرات المعرفية في سن 10 و 11 عامًا: تأثير التمويه / حوليات أكاديمية نيويورك للعلوم
2. E. ج. شيلينبرج ، س. هالام. الاستماع للموسيقى والقدرات المعرفية في سن 10 و 11 عامًا: تأثير التمويه أي أصوات يحبها الشخص. على سبيل المثال ، أغاني فرقة الروك البريطانية Blur أو الكتب الصوتية لكاتبك المفضل. يقترح العلماء أن الألحان الممتعة أو التسجيلات الصوتية تزيد من الحالة المزاجية ، مما يساعد على التعامل بشكل أفضل مع اختبارات الذكاء.

لذلك لا يتعلق الأمر حقًا موسيقى كلاسيكية. وإذا كنت تعتقد أنه لا يحبها الجميع ، فلا يمكن بالتأكيد تسمية أعمال موزارت بأنها معزز عالمي لمستوى الذكاء.

الأسطورة 3. الموسيقى الحزينة تجعلك تشعر بالسوء

بينما يبدو هذا الافتراض منطقيًا ، تظهر التجارب 1. أ. كاواكامي ، ك. فوروكاوا ، ك. كاتاهيرا وآخرون تثير الموسيقى الحزينة عاطفة لطيفة / حدودًا في علم النفس
2. س. جاريدو ، إي. شوبرت. جاذبية تكيفية وغير قادرة على التكيف مع المشاعر السلبية في الموسيقى / Musicae Scientiaeأن الألحان الحزينة تؤثر على مختلف الناس بطرق مختلفة. في بعض الأحيان ، تكون التراكيب الحزينة في مزاج رومانسي ، وفي بعض الأحيان تساعد على الاسترخاء ، وفي بعض الأحيان تجعل الناس يشعرون بالقوة.

قد يكون تأثير الموسيقى الكئيبة على الحالة النفسية مرتبطًا بالحالة النفسية. يمكن للأغنية الحزينة ، التي يجد فيها الشخص السليم العزاء ، أن تسبب عدم الراحة للأشخاص المصابين بالاكتئاب. إنهم يميلون تأمل إلى ما لا نهاية نفس الشيء ، والموسيقى الحزينة تصنع 1. ك. س. ماكفيران ، س. ساريكاليو. الاعتماد على الموسيقى للشعور بالتحسن: إدراك المسؤولية عند الاستيلاء على قوة الموسيقى / الفنون في العلاج النفسي
2. س. جاريدو ، إي. شوبرت. جاذبية تكيفية وغير قادرة على التكيف مع المشاعر السلبية في الموسيقى / Musicae Scientiae استرجع الذكريات غير السارة والأفكار السلبية مرارًا وتكرارًا.

الأسطورة 4. يمكن أن تكون الأذن الموسيقية فطرية فقط

في الواقع ، يولد بعض الناس موسيقيين أكثر من غيرهم. تم تأكيد ذلك ، على سبيل المثال ، من خلال دراسة مشتركة أجراها علماء فنلنديون وأمريكيون. قضواج. Oikkonen ، واي. هوانغ ، ب. Onkamo et al. تحدد دراسة الارتباط الواسع للجينوم والارتباط عن الكفاءة الموسيقية المواقع التي تحتوي على جينات مرتبطة بتطور الأذن الداخلية والوظائف المعرفية العصبية / الطب النفسي الجزيئي المسح الشامل للجينوم للأشخاص ذوي الصوت الموسيقي الجيد ووجد أن لديهم العديد من السمات المشتركة للجينات المرتبطة بالتقاط الأصوات ومعالجتها. لذلك يمكن توريث قدرات الوالدين الموسيقيين. ومع ذلك، الجينات - قد يضيع الشيء المتقلب والموهبة في براري الحمض النووي.

يسمي الطفل ذو النغمة المطلقة أي ملاحظات وفترات وأوتار يعزفها الأب

ومع ذلك ، يمكن تطوير أذن للموسيقى من قبل الناس دون الاستعداد اللازم. إنها ليست حقيقة ، بالطبع ، أنها ستكون مطلقة ، لكنها ستسمح لك بتشغيل الموسيقى. صحيح ، لهذا لن تضطر فقط إلى العمل الجاد ، ولكن أيضًا التصرف وفقًا لذلك - على سبيل المثال ، التواصل مع الأشخاص المناسبين.

بشكل عام ، لن يكون من الممكن تطوير أذن للموسيقى فقط مع amusia - عدم القدرة على تذكر نغمة الأصوات.

هناك تأثير كبيرب. س. إيلاري ، بي كيلر ، هـ. داماسيو وآخرون تنمية المهارات الموسيقية للأطفال المحرومين على مدار عام واحد: دراسة في سياق برنامج مستوحى من El Sistema / حدود في علم النفس الثقافة والبيئة. على سبيل المثال ، إذا كان الشخص يستمع إلى الموسيقى باستمرار منذ الطفولة ، أو غالبًا ما يعزف أحد الإخوة أو الأخوات الجيتار ، فسيكون من الأسهل تطوير السمع. حتى بسيطة الغناء على المتدربين في رياض الأطفال يفضل تحسين القدرات.

ويمكن أن يتغير العزف على الآلات الموسيقيةس. ج. هيرهولز ، ر. ج. زاتوري. التدريب الموسيقي كإطار لدونة الدماغ: السلوك والوظيفة والبنية / الخلايا العصبية بنية الدماغ ذاتها ، أي تطويره بلاستيك. وقبل كل شيء ، سيتم تعزيز المجالات المرتبطة بالسمع.

الأسطورة 5. العزف على آلة موسيقية هو مجرد متعة

على عكس مجرد الاستماع إلى التراكيب الأكاديمية ، فإن تشغيل الموسيقى يمكن أن يكون له تأثير مفيد على القدرات العقلية. يتطلب تنسيقًا جيدًا للحركات ، كما تعمل أدوات الرياح أيضًا على تطوير التنفس. لحفظ أغنية ما ، عليك تدريب ذاكرتك ، وإتقان التدوين الموسيقي - المنطق وقليلًا من الرياضيات.

إذا لم يكن الشخص موسيقيًا ، فلن يكون من السهل عليه أن يتعلم ولو زوجًا من الأوتار غيتار - لا تتبع يديك! ماذا يمكننا أن نقول عن مهارات قراءة البصر ، عندما تحتاج إلى إلقاء نظرة في نفس الوقت على نص موسيقي غير معروف ومسرحية. هذه هي الطريقة التي تتشكل بها الاتصالات العصبية في الدماغ - نفس اللدونة.

تظهر الأبحاث أن هذا النوع من "تدريب الدماغ" يحسن الذاكرةE. م. جورج د. كوتش. التدريب على الموسيقى والذاكرة العاملة: دراسة تخطيط موارد المؤسسات / علم النفس العصبي والتوجهF. ح. روشر ، م. أ. زوبان. تعمل تعليمات لوحة المفاتيح في الفصل الدراسي على تحسين الأداء المكاني والزماني لأطفال رياض الأطفال: تجربة ميدانية / أبحاث الطفولة المبكرة ربع سنوي في المكان والزمان. علاوة على ذلك ، فإن دروس الموسيقى لها تأثير مفيد على القدرةأ. س. تشان ، ص. هو ، م. تشيونغ. التدريب على الموسيقى يحسن الذاكرة اللفظية / الطبيعة يحفظ الأطفال الكلمات غير المألوفة ومحو الأمية العامةتم العثور على R. ل. جوردون ، هـ. م. فهد ، ب. د. مكاندليس. هل يعزز التدريب على الموسيقى مهارات القراءة والكتابة؟ التحليل التلوي / الحدود في علم النفس.

و تدريب الموسيقى أكثر فعالية من العديد من الأنشطة الأخرى. على سبيل المثال ، في تجربة واحدة ، قارن الباحثونأ. ت. تيرني ، ج. كريسمان ، ن. كراوس. التدريب على الموسيقى يغير مسار التطور السمعي لدى المراهقين / وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية المؤشرات في مجموعتين من الأطفال. درس البعض الموسيقى في أوقات فراغهم ، ودرس البعض الآخر الشؤون العسكرية. في كلتا المجموعتين ، أصبح الأطفال أكثر إبداعًا وتحسنت ذاكرتهم ، لكن الدرجات كانت أعلى في الموسيقى ، وتطور المراهقون بشكل أسرع.

بالطبع هذا لا يعني أنك إذا وضعت خاسرًا على البيانو ، فسوف يتحول إلى طالب ممتاز في غضون ستة أشهر. التربية الموسيقية ليست حلا سحريا. ومع ذلك ، لن تكون غير ضرورية أيضًا. الشيء الرئيسي هو أن الطفل نفسه احب.