كيف تعد طفلك للمدرسة

في القانون الروسي الخاص بالتعليم هناك واحد فقط متطلبات إلى طلاب الصف الأول في المستقبل - من 6.5 إلى 8 سنوات. لا توجد مهارات إلزامية يجب اختبارها قبل المدرسة. ولكن ، كقاعدة عامة ، يريد الآباء أن يتمكن طفلهم من الدراسة بسرور. لذلك ، يجدر التحقق مما إذا كان مستعدًا لتلقي معلومات جديدة والتواصل مع الآخرين وما إذا كان يمتلك أبسط مهارات الخدمة الذاتية.

كيف تعد طفلك عقليا للمدرسة

السؤال الأول الذي يجب طرحه على الطالب المستقبلي هو ما إذا كان يريد الذهاب إلى المدرسة ، وما إذا كان ينتظر بدء الدراسة. إذا كان فضوليًا ومستعدًا لتعلم أشياء جديدة ، فكل شيء في محله. إذا كان الطفل خائفًا ، وتدهور مزاجه بشكل حاد ولا يريد التحدث عن المدرسة على الإطلاق ، فقد تنشأ مشاكل. في هذه الحالة ، يجب عليك التحدث بهدوء ، دون عتاب واتهامات ، مع الطالب المستقبلي ومعرفة ما يخاف منه.

يمكنك الذهاب إلى المدرسة معه ، والجلوس في الفصل الدراسي حيث سيتم عقد الدروس ، والتحدث معه مدرس، إذا كان هناك مثل هذا الاحتمال. ولإظهار أنه لا يوجد شيء فظيع في الفصول الدراسية - ولكن بالتأكيد سيكون هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام.

إذا كان هناك طلاب أكبر سنًا في العائلة أو بين أصدقاء الطفل ، فيجب أن تطلب منهم إخبار طالب الصف الأول أو طالب الصف الأول المستقبلي كيف اعتادوا هم أنفسهم على الحياة المدرسية. ما كانوا يخشون منه ، وما بدا غير مفهوم ، وما أحبوهم منذ بداية دراستهم. سيضيف هذا الثقة للطالب المستقبلي.

تحت أي ظرف من الظروف لا يجب أن تخاف ما قبل المدرسة دراسة مستقبلية. إذا كان لا يتصرف مثل الفتى أو الفتاة المثالية في الصورة ، فلا تقل: "انتظر ، ستذهب إلى المدرسة - سيعلمونك الانضباط هناك! وسيفطموك بسرعة من الصراخ والانغماس! مثل هذه العبارات يمكن أن تسبب الخوف وتثني تمامًا الرغبة في الذهاب إلى الصف الأول.

ما هي الأفكار الأساسية عنك وعن العالم التي يجب أن يمتلكها الطفل؟

الصف الأول لا يتطلب مهارات جادة. لكن المعرفة الأساسية ضرورية. هنا ما ينطبق عليهم.

1. اللقب والاسم والعائلة. كل من والده ووالديه. يجب أن يعرف الطفل بالضبط ما هو اسمه وكم عمره وأسماء أقاربه.
2. موقع. بادئ ذي بدء ، هذا عنوان منزل - يجب أن يعرفه طفله عن ظهر قلب. كقاعدة عامة ، لا يمتلك الجميع اليوم هواتف أرضية ، لذا سيكون من الرائع أن يعرف طالب الصف الأول أرقام الهواتف المحمولة لأفراد العائلة. لا تعتمد على تسجيل جهات الاتصال في هاتف الطفل: تنفد طاقة الهواتف المحمولة في بعض الأحيان. يجب أن يتعلم الطالب رقمًا واحدًا على الأقل من الأشخاص البالغين الذين يمكن الاتصال بهم: الأمهات والآباء ، الجدات، الأخ الأكبر أو قريب آخر.
3. أسماء المدينة الأصلية أو البلدة أو المنطقة أو الجمهورية والبلد. يجب أن يتخيل طالب الصف الأول في أي جزء من العالم يعيش. سيكون رائعًا إذا كان بإمكانه تسمية مدن أخرى في بلده ، بالإضافة إلى عدة ولايات.
4. عناصر التقويم. هذه هي الفصول أسماء الشهور وأيام الأسبوع. يجب أن يعرف الطفل تاريخ اليوم ، وأي يوم من أيام الأسبوع سيكون غدًا ، وما إذا كان الشتاء سيأتي قريبًا.
5. عرض الوقت. إنه لأمر رائع أن يفهم طالب الصف الأول ما هو الوقت وكيف يكتشف ذلك. إنه لأمر جيد جدًا أن يعرف متى تبدأ الدروس ، ومتى ستنتهي وما ستظهره الساعة عندما يعود إلى المنزل.
6. المفاهيم الأساسية المجردة. وتشمل هذه معرفة ما هو "اليمين" و "اليسار" ، والقدرة على التمييز بين الرئيسي الأشكال الهندسية - دائرة ، مثلث ، مربع ، مستطيل ، بيضاوي. يجب أن يتذكر الطفل الألوان الأكثر شيوعًا ، والأفضل من ذلك - أن يكون قادرًا على التمييز بين الظلال.
7. معرفة أساسية بالبيئة. هذه معلومات عن أكثر النباتات والحيوانات والطيور والأسماك والحشرات شيوعًا. نبذة عن الخضار والفواكه وعن أهم المنتجات وكيفية الحصول عليها. حول المناظر الطبيعية للمنطقة التي يعيش فيها الطالب.
8. معلومات أساسية عن المجتمع. هذه هي المعلومات التي يحتاج سكان كل مدينة أو قرية إلى معرفتها. إنه لأمر رائع أن يعرف الطالب كيفية استخدام وسائل النقل ومتى يتم الاتصال به طبيبمن أين تحصل على الطعام والملابس ، وفي هذه الحالة تحتاج إلى الاتصال بخدمات الطوارئ. يمكنك هنا أيضًا إضافة معلومات حول الإجازات التي يتم الاحتفال بها في الأسرة والمجتمع.
9. قواعد أمان مهمة. يتحدثون عنها في المدرسة ، ولكن من الأفضل للطفل أن يعرف: لا يمكنك اللعب بالنار ، ولا تأكل التوت غير مألوفاترك الباب الأمامي للشقة مفتوحًا. وشيء آخر - أنه لا يجب عليك ، تحت أي ظرف من الظروف ، الخروج مع الغرباء. في نفس الفقرة ، يجدر إضافة القواعد الأساسية للطريق.

أي ، يجب أن يتخيل طالب الصف الأول كيف ترتيبها العالم من حولنا وكيف نعيش فيه بأمان. واعلم بمن تتصل إذا كان لديك سؤال أو مشكلة.

يجب على الآباء التواصل باستمرار مع الطالب المستقبلي. تحدث عن العالم ، عن الناس ، عن المجتمع. أخبر قصصًا عن مواقف الحياة المختلفة وفكروا معًا في أفضل طريقة للتصرف فيها لجميع المشاركين.

سيكون من المفيد قراءة القصص الخيالية ومشاهدة الرسوم المتحركة معًا ، ثم إعادة سرد حبكتها لفترة وجيزة.

وأيضًا - لمناقشة ما أعجبهم وما لم يعجبهم في تصرفات الشخصيات ، وما الذي تعلمه أبطال الحكاية الخيالية وكيف سيتصرف الطفل نفسه في مكانهم. يمكنك أن تطلب من الطالب المستقبلي تقديم المشورة لهذه الشخصية أو تلك وشرح سبب اعتباره أسلوبه في التمثيل هو الأفضل. لذلك بطريقة مرحة ، سيتعلم الطفل اتخاذ القرارات - حتى لو كان ذلك في الوقت الحالي فقط خلاب. في الوقت نفسه ، سيطور خطابًا ويمارس مناقشة وجهة نظره.

أثناء المشي ، يجب أن تنتبه إلى العالم من حولك: الأشجار والشجيرات ، المنزل المتنامي في أقرب موقع بناء ، المعدات الخاصة. وأخبر الطفل ما تسمى النباتات ، ولماذا تسير السيارات ، ولماذا تحتاج إلى حفر حفرة لزرع شجرة. تتراكم هذه المعرفة تدريجيًا وتُدمج في النهاية في صورة واحدة للعالم.

لتطوير المنطق ، يجدر تخمين الألغاز وحتى اختراعها مع طفلك. ستكون مفيدة وابتدائية مسائل حسابية يساعدون في تطوير التفكير والذاكرة. يمكنك حلها مباشرة أثناء المشي: على سبيل المثال ، احسب عدد الحمام الذي يجلس على الحافة. ثم أجب كم سيكون العدد إذا وصلت حمامتان أخريان.

ستساعدك المهارات الحركية الدقيقة المتطورة على تعلم الكتابة بشكل أسرع. يجب على الطالب المستقبلي الرسم في كثير من الأحيان ، والنحت من البلاستيسين ، وقطع الأشكال البسيطة من الورق بالمقص. قبل العام الجديد سيكون رائعًا مع الطفل قطع الثلج. حسنًا ، إذا كان الشتاء بعيدًا ، يمكنك تخزين الورق الملون وقطع الزهور أو الأوراق أو الأنماط المجردة.

ما هي مهارات المعلومات التي يجب عليك تطويرها؟

هناك حاجة لدراسة مواضيع جديدة للطفل واستيعاب المعرفة بشكل فعال. فيما يلي بعض من أهمها.

1. القدرة على نقل معنى ما يسمع أو يُرى بإيجاز. ليس كل الأطفال قبل المدرسة يعرفون كيف يقرأ، وهذه المهارة لا تعتبر إلزامية. لكن القدرة على فهم ما يتحدث عنه المعلم ونقل جوهر القصة حرفيًا في جمل قليلة لن تكون بالتأكيد غير ضرورية. أيضًا ، لن تؤذي القدرة على معرفة ما يراه الطفل في الصورة وما سيحدث ، في رأيه ، للشخصيات التي يراها بعد ذلك.
2. القدرة على الجمع بين الأشياء أو المفاهيم المتشابهة. كقاعدة عامة ، يعرف تلاميذ الصف الأول أن التفاح والكمثرى واليوسفي هي فواكه ، والطبيب وماجستير الكمبيوتر والمحاسب هي مهن. سيكون من الرائع أن يتمكن الطفل من الجمع بين مفاهيم أخرى أكثر تعقيدًا. على سبيل المثال ، سوف يفهم أن الهوكي ، وتتابع فرق التزلج ، والقفز على الجليد وكرة القدم أنواع الرياضة. لكن إذا سألته ما هو غير ضروري في هذه القائمة ، يمكنه إزالة كرة القدم ، لأنها رياضة صيفية. ولا تقل بأي حال من الأحوال أن الطفل مخطئ إذا أزال قفز التزلج ، لأن المشاركين في هذه الرياضة يتنافسون بمفردهم ، وفي جميع الألعاب الأخرى يتنافسون في فريق. هذه هي الإجابة الصحيحة أيضًا.
3. تعلم أن تطرح الأسئلة إذا كنت لا تفهم شيئًا. إذا لم يتعلم طالب الصف الأول شيئًا ما في المرة الأولى ، فهذا أمر طبيعي. قد لا يتحدث عنها في المدرسة. لكنه سيكون رائعًا إذا كان في المنزل سيخبرأن هناك شيئًا غير واضح له ، واطلب من الكبار شرحه. هذا أفضل بكثير مما لو كان صامتًا ولا يفهم الموضوع. بعد كل شيء ، فإن سوء الفهم سوف يتراكم فقط. لهذا السبب ، قد يختفي الاهتمام بالتعلم وسيكون هناك إحجام عن الذهاب إلى المدرسة على الإطلاق.

كل هذه المهارات ستساعد الطالب على عدم الخلط في أي موقف قد ينشأ في الفصل.

وهنا ستكون نفس التمارين كما في الفقرة السابقة مفيدة. يمكنك لعب ألعاب فكرية بسيطة مع طفلك بانتظام. على سبيل المثال ، في "الطعام-غير صالح للأكل». أو ، أثناء المشي ، صنف الكائنات المحيطة وفقًا لبعض الميزات المحددة مسبقًا.

على سبيل المثال ، قم بتسمية جميع الكائنات الحمراء التي تقابلها. أو كل المنتجات التي يتم تصنيعها في المصانع والمعامل. أو أي شيء يبدأ بـ P. يمكنك الخروج بالعديد من هذه الألعاب.

يجدر تشجيع الطفل على طرح الأسئلة - سواء في حالة عدم فهمه لشيء ما ، أو إذا بدت بعض الاستنتاجات خاطئة بالنسبة له.

ما هي مهارات الرعاية الذاتية التي يجب أن تعلمها لطفلك؟

عادةً ما يكون طلاب الصف الأول الذين ذهبوا إلى رياض الأطفال مستقلين تمامًا. إذا كان الطفل في المنزل ، يجدر التحقق مما إذا كان قادرًا على رعاية احتياجاته الأساسية.

يقضي التلاميذ وقتًا طويلاً بدون آباء أو أقارب آخرين. لذلك ، يجب على البالغين تأكدأن الطفل سيتمكن من قضاء عدة ساعات دون الاتصال بأحبائه. إذا كان الأمر صعبًا ، يمكنك الموافقة على أنه سيتصل في العطلة ويخبرك كيف تسير الأمور.

سيكون الطالب أكثر هدوءًا إذا علم: أمه أو أبي ينتظر مكالمته وسيدعمه إذا لزم الأمر.

يجب أن يكون الطفل قادرًا على تغيير حذائه ووضع الملابس والأحذية في خزانة الملابس بعناية. يبدو أنها أولية. لكن غالبًا ما يحدث أن الطفل لم يكن منتبهًا بدرجة كافية أو كان في عجلة من أمره ، لذلك ترك حذاء الشارع الخاص به في الصالة بدون حقيبة أو نسي مكان تعليق الوشاح. وبعد ذلك ، بعد نهاية الدروس ، يبحث أحدهم دون جدوى عن الحذاء الأيسر ، والآخر يبحث عن القبعة المفقودة ، والثالث لا يمكنه العثور على حقيبة لتغيير الأحذية.

بالإضافة إلى ذلك ، يحتاج طلاب الصف الأول إلى الشعور بالثقة في كافيتريا المدرسة. تعرف أيضا أين لغسل اليدين قبل الوجبات أو بعد المشي ، والقدرة على استخدام دورة المياه العامة. قد يواجه بعض الأطفال في المنزل مشاكل مع هذا في البداية ، لذلك يجب على الآباء إيلاء اهتمام خاص لمثل هذه المهارات.

يجدر تعليم الطالب المستقبلي ليس فقط ارتداء الملابس والأحذية بشكل أنيق على الشماعات. سيكون أكثر ثقة إذا كان بإمكانه بسرعة وبترتيب صحيح ربط حذائه الرياضي أو حذائه ، وارتداء معطف أو سترة ولا تنسى الوشاح. ربما ، قبل أن لا يكون الطفل دائمًا منتبهًا ، ويمكن لأحد البالغين مساعدته. الآن من المفيد التأكد من أن الطالب يمكنه التعامل مع كل شيء بمفرده.

بعد تقديم المستندات للتسجيل في الصف الأول ، يجب على الآباء القيام بجولة قصيرة في المدرسة لأطفالهم. يمكنك النظر إلى غرفة الطعام والخزانة والمرحاض. وأجب على جميع الأسئلة التي يطرحها الطالب المستقبلي ، وإذا لزم الأمر ، أخبره كيف سيتعين عليه التصرف.

إذا كان لدى الوالدين شكوك حول ما إذا كان الطفل جاهزًا للمدرسة ، فيمكنك مناقشة هذا الأمر مع طبيب نفساني للأطفال.