برمجة الويب - دورة 18000 فرك. من مدرسة كودي للبرمجة للأطفال، التدريب 3 وحدات (أشهر)
Miscellanea / / December 03, 2023
المدة: من 3 وحدات (أشهر)، من 24 ساعة*.
التنسيق: دروس فردية وجماعية، دون اتصال بالإنترنت وعبر الإنترنت (في الوقت الفعلي).
عدد الأطفال: من 1 إلى 8.
من 750 فرك/ساعة في مجموعة عبر الإنترنت،
من 850 فرك/ساعة في مجموعة غير متصلة بالإنترنت،
من 1050 فرك/ساعة بشكل فردي عبر الإنترنت،
من 1980 فرك/ساعة بشكل فردي دون اتصال بالإنترنت.
تعد لغة ترميز HTML وأوراق أنماط CSS أساس تطوير الويب.
في دورة "إنشاء موقع الويب"، سيتعلم طفلك أساسيات HTML وكيفية استخدام CSS. سيكون قادرًا على إنشاء موقع ويب متعدد الصفحات بشكل مستقل يحتوي على النصوص والصور والجداول ومقاطع الفيديو.
بعد الانتهاء من الدورة، نوصي بمواصلة دراستك في المستويات التالية.
عند الانتهاء من الدورة، يحصل كل طالب على شهادة شخصية من CODDY.
مدرس الدورة:
“برمجة الألعاب بلغة بايثون”، “البرمجة بلغة جافا سكريبت”، “الروبوتات بلغة بايثون”، “برمجة الويب”
تعليم:
جامعة موسكو التقنية، تخصص “المعلوماتية وعلوم الحاسوب”.
خبرة:
يجيد لغة C\C++، وJava، وPython، وPHP، وJavaScript، وSQL. لقد شاركت في إنشاء تطبيقات Android بلغة Java، وتطبيقات عبر الأنظمة الأساسية في C\C++، وروبوتات لمختلف برامج المراسلة الفورية في Python، بالإضافة إلى خدمات الويب المتنوعة باستخدام HTML/CSS/JS/PHP.
الإهتمامات:
منذ سن مبكرة كان يقوم ببرمجة تطبيقات مختلفة من CLI إلى مشاريع MVP/MVVC. شارك في hackathons المحمول. شارك في الحالات التي تنطوي على التكامل مع واجهات برمجة التطبيقات المغلقة التابعة لجهات خارجية. عملت أيضًا مع 3D، ولا سيما Autodesk Maya وInventor و3ds Max وFusion360 (هناك بعض التطورات الصغيرة مع عرض الكائنات على الأجهزة المحمولة). بالإضافة إلى البرمجة، فهو مهتم برياضة السيارات، وخاصة الدرفت. متحفظ، يعرف كيف يغرس الاهتمام بالعمل، مسؤول وفعال.
مدرس الدورة:
"البرمجة بلغة JavaScript"، "برمجة الألعاب بلغة Python"، "برمجة الويب"، "Bots in Python"، "البرمجة بلغة Python3"، "تطوير تطبيقات الويب للأعمال"
تعليم:
جامعة شمال القطب الشمالي الفيدرالية. تعليم المدرس.
خبرة:
لقد قامت بتدريس علوم الكمبيوتر للأطفال لأكثر من 3 سنوات. تتحسن باستمرار. لقد درست في مدرسة موسكو للمبرمجين، وحصلت على عدد لا يحصى من الدورات عبر الإنترنت وليس لدي أي خطط للتوقف. مدرس ياندكس. صالة حفلات." برامج في بايثون، C ++ وجافا سكريبت. وفي وقت فراغه من التدريس، يقوم بإنشاء مواقع الويب وتطبيقات الويب وروبوتات الدردشة المخصصة.
الإهتمامات:
يحب التعلم وتعليم الآخرين. يركب الدراجة لمسافات طويلة ويعزف على الجيتار. "لكي تتعلم كيفية برمجة الكمبيوتر، عليك أن تفكر مثل الكمبيوتر، وأن تصبح كمبيوترًا."
مدرس الدورة:
"Unity 3D"، "برمجة جافا سكريبت"، "برمجة الألعاب بلغة بايثون"، "تصميم المواقع"، "برمجة الويب"، "الروبوتات بلغة بايثون"، "البرمجة بلغة Python3"، "إنشاء ألعاب بلغة Scratch"، "مطور ألعاب الفيديو: إنشاء ألعاب ثنائية الأبعاد من أنواع مختلفة"، "تطوير ألعاب ثنائية وثلاثية الأبعاد في بايثون"
تعليم:
جامعة ولاية بريانسك سميت باسم أ.ك. آي جي. بيتروفسكي، كلية الفيزياء والرياضيات، قسم "تقنيات الشبكات".
خبرة:
مدير المشروع، مدير البرنامج في Coddy. تمت البرمجة منذ أكثر من 5 سنوات بمختلف اللغات C#، Java، Python، JavaScript. إنشاء تطبيقات ويب متفاوتة التعقيد. تم تطوير الألعاب في Unity3D وConstruct والتطبيقات في AndroidStudio.
لماذا كودي؟
"مراجعات ممتازة، راتب جيد، آفاق عظيمة!"
الإهتمامات:
يحب السفر. في أوقات فراغه يلعب الكرة الطائرة. تشمل الهوايات الطبخ والأوريغامي وركوب الدراجات. "عادةً ما يكون النهج الأبسط هو الأكثر فعالية."
الوحدة الأولى
اليوم الأول
مقدمة إلى HTML
- ما هو HTML؟
- علامات HTML الأساسية
- سمات عنصر HTML
- إنشاء أول صفحة ويب
الواجب المنزلي: إنشاء صفحات ويب حول موضوع مختار، ودراسة المواد النظرية.
نتيجة الدرس: دراسة عناصر HTML الأساسية بشكل عملي، وإنشاء أول صفحة ويب.
ثاني يوم
أساسيات تصميم صفحة الويب
- الاختبار على أساس مادة الدرس السابق
- لغة التصميم CSS وتركيبها
- تغيير أنماط النص
- أبعاد العناصر في صفحة الويب
الواجب المنزلي: دراسة المواد النظرية، وتوحيد المعرفة المكتسبة في الفصل عمليًا، ووضع اللمسات الأخيرة على صفحات الويب التي تم إنشاؤها مسبقًا.
نتيجة الدرس: تم دراسة طرق تصميم المحتوى النصي لموقع الويب، واستكمال خصائص CSS التي تغير حجم العناصر.
اليوم الثالث
أساسيات تحديد موضع العنصر
- اختبار حول موضوع "أساسيات تصميم صفحات الويب"
- تغيير حجم العناصر على صفحة ويب
- الحشوات الخارجية والداخلية للعناصر
- حل المشكلات العملية المتعلقة بالموضوع المدروس
الواجب المنزلي: دراسة المواد النظرية، وتوحيد المعرفة المكتسبة في الفصل عمليًا، والتحضير للاختبار النهائي في هذه الوحدة.
نتيجة الدرس: تمت دراسة خصائص CSS الأساسية المسؤولة عن تحديد موضع العناصر على صفحة الويب، وتم حل المشكلات المتعلقة بالموضوع المطروح.
اليوم الرابع
نشر مشاريعك على شبكة الإنترنت
- الاختبار النهائي في جميع المواضيع التي تمت دراستها في هذه الوحدة
- التسجيل في خدمة GitHub
- نشر المشاريع
- الإجابة على الأسئلة والعمل على الأخطاء
نتيجة الدرس: اجتياز الاختبار النهائي للوحدة الأولى، ونشر كل مشروع على الإنترنت.
الوحدة الثانية
اليوم الأول
تحديد موضع العناصر على الصفحة. تقنية فليكس بوكس.
- ما هو فليكس بوكس؟
- تحديد موضع العناصر باستخدام Flexbox
- خصائص Flexbox الأساسية
- حل المشكلات العملية المتعلقة بالموضوع المدروس
الواجبات المنزلية: دراسة المواد النظرية، وإكمال الواجبات العملية.
نتيجة الدرس: دراسة أساسيات تقنية Flexbox عمليا، وحل المسائل العملية المتعلقة بالموضوع المدروس.
ثاني يوم
خصائص الخلفية
- اختبار حول موضوع "وضع العناصر على الصفحة. تقنية فليكس بوكس"
- ضبط الصورة على خلفية العنصر
- خصائص الخلفية
- حل المشكلات العملية المتعلقة بالموضوع المدروس
الواجب المنزلي: دراسة المواد النظرية، وتوحيد المعرفة المكتسبة في الفصل عمليًا، وإنشاء معرض بالصور باستخدام تقنية Flexbox.
نتيجة الدرس: دراسة طرق بديلة لوضع الصور على صفحة الويب، والحصول على مهارات عملية.
اليوم الثالث
الرسوم المتحركة عند المرور فوق العناصر
- اختبار حول موضوع "خصائص الخلفية"
- فئة زائفة: تحوم
- تحليل أمثلة لإنشاء الرسوم المتحركة المختلفة
- حل المشكلات العملية المتعلقة بالموضوع المدروس
الواجب المنزلي: دراسة المواد النظرية، وتوحيد المعرفة المكتسبة في الفصل عمليًا، وإنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك.
نتيجة الدرس: دراسة طرق إنشاء الرسوم المتحركة عند المرور على صفحة الويب والحصول على مهارات عملية في حل المشكلات.
اليوم الرابع
الاختبار والإجابة على الأسئلة
- الاختبار النهائي في جميع المواضيع التي تمت دراستها في هذه الوحدة
- الانتهاء من المشاريع الخاصة بك
- نشر المشاريع
- الإجابة على الأسئلة والعمل على الأخطاء
نتيجة الدرس: اجتياز الاختبار النهائي للوحدة الثانية، وتم نشر جميع المشاريع عبر الإنترنت
الوحدة الثالثة
اليوم الأول
تحديد موضع العناصر على الصفحة. تكنولوجيا تخطيط الشبكة.
- ما هو تخطيط الشبكة؟
- تحديد موضع العناصر باستخدام تخطيط الشبكة
- الاختلافات عن Flexbox
- خصائص الشبكة الأساسية
- حل المشكلات العملية المتعلقة بالموضوع المدروس
الواجب المنزلي: دراسة المواد النظرية، وإكمال مهمة عملية، والبدء في العمل على تطوير الصفحة المقصودة.
نتيجة الدرس: تمت دراسة أساسيات تقنية تخطيط الشبكة عمليًا، وتم حل المشكلات العملية المتعلقة بالموضوع المدروس.
ثاني يوم
تطوير الصفحة المقصودة
- اختبار حول موضوع "وضع العناصر على الصفحة. تكنولوجيا تخطيط الشبكة"
- إنشاء شاشة الصفحة المقصودة الأولى
- تطوير الملاحة للموقع المستقبلي
الواجب المنزلي: إنشاء شاشة ثانية للصفحة المقصودة، كرر الموضوع السابق.
نتيجة الدرس: دراسة طرق بديلة لوضع الصور على صفحة الويب، والحصول على مهارات عملية.
اليوم الثالث
تطوير الصفحة المقصودة
- التحقق من الواجبات المنزلية
- إنشاء شاشة ثالثة
- إنشاء نسخة محمولة من الصفحة المقصودة
الواجب المنزلي: الانتهاء من تطوير المشروع.
نتيجة الدرس: تم إصلاح الأخطاء والأخطاء، وإنشاء شاشة الصفحة المقصودة النهائية.
اليوم الرابع
الاختبار والإجابة على الأسئلة
- الاختبار النهائي في جميع المواضيع المدروسة
- الانتهاء من الصفحة المقصودة
- نشر المشروع النهائي على شبكة الإنترنت
نتيجة الدرس: اجتياز الاختبار النهائي، ونشر الصفحة المقصودة على الإنترنت.