"مدرس الفيزياء في بيئة المعلومات الحديثة" - دورة 12000 روبل. من جامعة ولاية ميشيغان، التدريب 8 أسابيع. (شهرين)، التاريخ: 7 ديسمبر 2023.
Miscellanea / / December 10, 2023
التعليم العالي الإضافي لمعلمي الفيزياء.
تقيم كلية الفيزياء كل عام مدرسة صيفية لمدرسي الفيزياء، وبالإضافة إلى ذلك تقام في خريف كل عام ندوات. يتم تدريس الفصول من قبل كبار الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس.
هدف البرنامج: تكوين مدرس مستعد لإجراء دروس اختيارية ونادي مع الطلاب لحل المشكلات ذات المستوى المتزايد من التعقيد، بما في ذلك مشاكل الأولمبياد. تحتوي بعض مواد الدورة على تعليقات وروابط لتنمية مهارات البحث العلمي لدى المعلم، ومهارات تكوين موضوعات للأنشطة البحثية للطلاب وتوجيهها. أحد أهم عناصر الدورة هو عنصر المسافة. وبفضل ذلك، يتقن المشاركون في الدورة العمل في مصادر التعلم عن بعد الحديثة، ويتعلمون كيفية العمل مع المستندات بتنسيقات مختلفة، والعمل على الإنترنت.
فئة الطلاب (متطلبات الطلاب) - معلمو الفيزياء المهتمون بتطوير كفاءاتهم المعلوماتية، فضلاً عن كفاءاتهم الموضوعية. يعتمد التدريب المتقدم لمعلمي الفيزياء على مبدأ التباين، مع مراعاة خبراتهم ومؤهلاتهم واهتماماتهم الفردية. التعليم لا يقل عن الثانوي. تم تصميم البرنامج لمدرسي الفيزياء الذين لديهم خبرة في التدريس لا تقل عن ثلاث سنوات، وكذلك أولئك الذين يخططون لتدريس الفيزياء في المدرسة الثانوية بعد انقطاع إجباري.
اتجاه البرنامج
البرامج المهنية
منطقة البرنامج
الرياضيات والعلوم
مجموعة البرامج
الفيزياء وعلم الفلك
نوع البرنامج
برامج تدريبية متقدمة
شكل الدراسة
دورات بالمراسلة باستخدام تقنيات التعلم عن بعد
نطاق البرنامج (الساعات الأكاديمية)
المجموع - 72
الفصل الدراسي - 72
الأهداف الرئيسية للبرنامج:
1. تنفيذ التعليم عن بعد لمدرسي الفيزياء بشكل تفاعلي،
2. التدريب على أساسيات العمل مع الملفات والمعلومات الموجودة على الإنترنت فيما يتعلق ببيئة المعلومات MOODLE التي يستخدمها المشاركون في الدورة،
3. التدريب على أساسيات العمل في بيئة تصميم موارد المعلومات MOODLE،
4. التدريب على أساسيات العمل عن بعد ضمن فريق من الطلاب: الدردشة، المنتدى، التواصل مع المعلم،
5. تدريس المناهج الأساسية لأنشطة المعلم في التعلم عن بعد للطلاب،
6. تطوير الكفاءات الموضوعية والمنهجية للمعلم بناءً على تطوير المهارات الخوارزمية لحل المشكلات الجسدية ،
7. إعداد المعلم للعمل بصفة جديدة: مستشارًا لطالب أو مجموعة من الطلاب.
8. تدريس أساسيات النهج الخوارزمي لحل المشاكل في الفيزياء.