لماذا تشاهد الميمات وتنشئها - يقول مؤلف كتاب "العصور الوسطى المعاناة" يوري سابريكين

عندما أنشأنا معاناة العصور الوسطى، لم نضع لأنفسنا هدفًا تعليميًا. لم يكن لدينا شعور على الإطلاق بأن جمهور الميمات سوف ينمو إلى شيء أكبر. في عام 2014، كان مجرد مجتمع للتواصل بين زملاء الدراسة، حيث قمنا بنشر صور مضحكة عن المعلمين والدراسة.

ذات يوم ظهرت هناك منمنمة من العصور الوسطى مع تعليق مضحك. أدركت أن هذا يمكن أن يصبح نوعًا فكاهيًا منفصلاً، وبدأت هواية - صنع الميمات بين كتابة الأوراق الأكاديمية. بالنسبة لي كان الأمر أشبه بضرب كيس ملاكمة: استرخِ قليلاً و تخفيف التوتر بكل جدية العملية التعليمية. في البداية، وجد الناس الأمر مضحكًا، وعندها فقط بدأ الجمهور يتمتع بخلفية تعليمية.

شاهد الميمات - طور نفسك

يعتقد بعض الناس أن مشاهدة الميمات تعني المماطلة. لكنني لم أواجه هذا أبدًا. أتذكر أنه قبل بضع سنوات، شعر أحد الخبراء الثقافيين بالإهانة الشديدة من الميمات "المعاناة"، وقال إنها تحط من التراث الثقافي وتعزز الفكري فقط. انحلال. لكنني لا أتفق مع هذا. عندما ترتبط العواطف، يتم تذكر المعلومات بشكل أفضل.

على سبيل المثال، بدلاً من إجبار الطلاب على حشر فقرة، يمكن للمدرس جمع مجموعة مختارة من TikToks حول الموضوع ويقول: "غدًا سنجري اختبارًا عليها". أو يمكنه بدء العرض التقديمي بصورة مضحكة حتى يرى الطلاب المعلومات اللاحقة بشكل أكثر استرخاءً. فكرة أخرى: اعرض صورة مضحكة ومعقدة وابدأ في شرح ما يحدث فيها.

أي نشاط تتجاوز فيه القراءة الجافة للكتاب المدرسي وتتلقى أو تقدم المعرفة المرتبطة بالعواطف مفيد للجميع.

على سبيل المثال، منذ عدة سنوات، قمت بالتعاون مع ميخائيل زيغار* بتنفيذ المشروع "1917. تاريخ مجاني». لقد بدت وكأنها شبكة اجتماعية خلال الثورة. عندما ذهبت إلى الموقع، رأيت نوع المنشورات التي يمكن لأبطال عام 1917 نشرها. على سبيل المثال، أخذنا خطاب ميليوكوف ونشرنا معه تدوينة نيابة عنه. وحصلت على 5000 إعجاب. وجد الناس الأمر مضحكًا جدًا. وفي الوقت نفسه، لا يكاد أي شخص يستطيع أن يقول إن مشاهدة هذا الشريط يساهم في التدهور ولا يقدم أي شيء مفيد.

كتب البعض رسائل شخصية للأبطال. يمكنني الذهاب إلى صفحة راسبوتين ورؤية 200-300 رسالة تحتوي على محتوى: "غريغوري! كيف حدث هذا؟" أخبرني أحد الأصدقاء لاحقًا أن المعلم في المدرسة طلب منهم إنشاء شبكة اجتماعية خاصة بهم على غرار مشروعنا. هذا عظيم!

الميمات هي ببساطة إحدى أدوات الحصول على المعلومات. الميمات لا تجعل بالضرورة الشخص كسولًا وغبيًا. إذا نظرت إلى تاريخ هذا المصطلح، يمكنك أن تتذكر تعريف ريتشارد دوكينز، الذي جادل بذلك ميمي هو أي وحدة معلومات ذات أهمية ثقافية. وهي، مثل الجينات البشرية، تخضع للانتقاء الطبيعي والطفرات والانتقاء. أي أنه ببساطة شيء يعكس العمليات الثقافية في المجتمع.

بالإضافة إلى ذلك، الميمات هي وسيلة للبقاء عاقلًا.

إنشاء الميمات - تثقيف الآخرين

في البداية، لم ننشر سوى الصور المضحكة في "معاناة العصور الوسطى". لكن المشتركين لاحقًا أرادوا معرفة القصة الخلفية لتصوير المنمنمات حيوانات غريبة والناس في عذاب.

ولهذا السبب خطرت لنا فكرة نشر كتاب عن معاناة العصور الوسطى. أتذكر أنني نشرت ذات مرة استطلاعًا للرأي على فكونتاكتي مثل "هل أصبحت أكثر اهتمامًا بالعصور الوسطى بعد مشاهدة الميمات لدينا؟" أجاب عدة آلاف من الأشخاص: "نعم، لقد بدأت في قراءة المزيد". وهذه نتيجة جيدة جدًا لمسح من هذا النوع.

إذا أخبرنا المؤلفون قبل ذلك أنه لا أحد يحتاج إلى كتاب "معاناة العصور الوسطى" وأنه سيبيع 100 نسخة، فيمكنني الآن دحض كلماتهم بالأرقام. وعلى الرغم من أنه لم يكن لدي إحصائيات واضحة حول كيفية تحويل هذه التغطية إلى مبيعات، إلا أنني فهمت من خلال تجربتي الحسية أنه يمكن تداولها بعدة آلاف. وهكذا اتضح: قمنا ببيع وطباعة 150 ألف قطعة.

"معاناة العصور الوسطى"أصبح مشهوراً جداً، وفاز بجائزة التنوير. أخبرنا الناشر أن هذا أدى إلى زيادة مبيعات أمبرتو إيكو، الفيلسوف والخبير في ثقافة العصور الوسطى. لقد تغير سوق الكتب: على الرفوف، حيث كانت هناك مجلدات عن ستالين والقرن العشرين، بدأت تظهر نصوص عن القرنين الثالث عشر والسابع عشر.

لقد شاعنا كلمة "العصور الوسطى".

قال ذلك مدرس من المدرسة العليا للاقتصاد، والذي قام بتدريس دراسات العصور الوسطى في معهدنا الآن يأتي إليه الناس ويقولون: “أريد أن أتعلم منك، لأنني أحب معاناة الجمهور”. العصور الوسطى"". وهذا يعني شيئا.

وعلى الرغم من أننا نحب حقا أن نذهب في الاتجاه التعليمي، إلا أننا لا نعتقد ذلك مسلية أسوأ. كان لمشروعنا ولا يزال لديه مهمتان على نفس القدر من الأهمية.

نحن لا نسترشد بمبدأ: "الآن سنعلمك". نحن نشجع: "انظر كم هو رائع."

أصبحت الميمات وسيلة للترويج والتعليم. لقد لاحظت أكثر من مرة أن الميم يعمل كموزع جيد. يمكنك كتابة مقال إخباري يراه المئات، أو يمكنك عمل صورة مضحكة يراها الآلاف. إذا لفت انتباهك، فسوف يرغب الناس في فهم المعاني المخفية وراءه ومعرفة المزيد من المعلومات الجديدة.

حتى أن هناك كلمة لهذا النهج: المعلومات والترفيه - طريقة تقديم المحتوى، والتي تهدف إلى الترفيه وإعلام جمهورها. على سبيل المثال، نخطط الآن لإصدار سلسلة قصيرة مسلية بتنسيق فيديو قصير. تمت كتابة السيناريو الخاص به بواسطة ميخائيل مايزلس، الذي يقوم بتدريس الدورة التدريبية لدينا في ستراداريوم.

لذلك لا أعتقد أن الناس يجب أن يخجلوا من مشاهدة الميمات أو إنشائها. يمكن استخدامها لإنشاء كتب وألعاب ودروس ودورات عبر الإنترنت في العلوم الإنسانية وغير ذلك الكثير. لكن أولاً وقبل كل شيء، إنها طريقة رائعة للتواصل.

*معترف به من قبل وزارة العدل كعميل أجنبي.