"المحاضرات الأكاديمية / المحاضرات والتقارير والتواصل الأكاديمي باللغة الإنجليزية" - دورة 25000 روبل. من جامعة ولاية ميشيغان، التدريب 16 أسبوعًا. (4 أشهر)، التاريخ: 28 نوفمبر 2023.
Miscellanea / / November 29, 2023
شروط القبول: التعليم المهني العالي أو التعليم الثانوي المتخصص
مدير البرنامج: أوكسانا نيكولاييفنا كوزلوفا البريد الإلكتروني: [email protected]، هاتف. 8(495)939-30-96.
المسؤولة عن التعليم الإضافي: Timofeeva Elena Aleksandrovna، البريد الإلكتروني: [email protected]، هاتف. 8 (903) 22-33-99-2, 8(495)939-22-33
إذا لزم الأمر، يمكن تكييف البرنامج مع متطلبات العميل - توسيعه أو إزالته أو إضافة الموضوعات الضرورية إلى منهج برنامج التعليم الإضافي
لمن هذه الدورة؟
تم تصميم الدورة للخريجين العاملين في مجال علوم الأرض المهتمين بالتحسين استعدادهم للتحدث أمام الجمهور باللغة الإنجليزية والتواصل الكلامي الصحيح في الأكاديمية جسم كروي.
ما سوف تتعلم؟
ينمي المقرر مهارات التحدث لدى الطلاب باللغة الإنجليزية في أشكال المونولوج والحوار في إطار أنواع الخطابة الأكاديمية الضرورية مهنيًا (التحدث في المؤتمرات، وإلقاء المحاضرات، و إلخ.). يوفر مهارات الاستماع. يشكل الكفاءة العملية في الكلام الشفهي باللغة الإنجليزية في المواقف النموذجية للتواصل الأكاديمي الرسمي وغير الرسمي للأعمال الشفهية.
كيف تسير الفصول الدراسية؟
تتكون الدورة من محاضرات نظرية متناوبة مع دراسات عملية ومستقلة. تنتهي الحصص بتقييم نهائي يقرأ خلاله الطلاب مقتطفًا من محاضرة (مدتها 20 دقيقة) في تخصصهم. عند الانتهاء بنجاح من التدريب، يتم إصدار شهادة قياسية للتدريب المتقدم للطلاب.
التعليم: كلية اللغات الأجنبية والدراسات الإقليمية، جامعة موسكو الحكومية سميت باسم M.V. لومونوسوف
الخبرة العملية: إجمالي الخبرة – 24.5، خبرة التدريس – 23، الخبرة في جامعة موسكو الحكومية – 23
مجال الاهتمامات العلمية: ترجمة نصوص العلوم الطبيعية، المصطلحات، اللغة للأغراض الخاصة، نظرية وطرق تدريس اللغة، النظرية والتطبيق طرق تدريس اللغة لأغراض محددة، اللغة الإنجليزية الأكاديمية، إنشاء العروض التقديمية باللغة الإنجليزية، الكتابة الأكاديمية، الأكاديمية تكلم
الدورات التي تم تدريسها وإجراؤها
درجة البكالريوس:
دروس عملية في دورة اللغة الإنجليزية (1-4 سنوات من كليات علوم التربة والأحياء والمدرسة العليا للأعمال)
ماجيستير:
دروس عملية في دورة “تخصص اللغة الإنجليزية” (1-2 سنة من كليات علوم التربة والأحياء و”المدرسة العليا للأعمال”)
برامج التعليم وإعادة التدريب الإضافية:
محاضرات ودورات عملية “اللغة الإنجليزية الأكاديمية”، “مشاريع العلوم الطبيعية: عرض ومناقشة” (القسم التعليم الإضافي في كلية علوم التربة، برنامج إعادة التدريب “المترجم في المجال المهني مجال الاتصالات")
دروس عملية في مقرر “دورة الترجمة العملية في مجال علوم الحياة والأرض” (القسم التعليم الإضافي في كلية علوم التربة، برنامج إعادة التدريب “المترجم في المجال المهني مجال الاتصالات")
دورة تدريبية متقدمة “علوم الحياة والأرض باللغة الإنجليزية: التدريس والبحث” (كلية الأحياء)
دورة تدريبية متقدمة "الإلقاء الأكاديمي" و"الكتابة الأكاديمية" (كلية علوم التربة)
بيانات التدريب المتقدم للفترة من 2018 إلى 2022:
29/01/2019 – 30/01/2019 | "استراتيجيات إعداد الطلاب للحصول على الشهادة النهائية في اللغة الإنجليزية (OGE واختبار الدولة الموحدة)"، تقنيات الكمبيوتر التعليمية، روسيا (18 ساعة)
31/01/2019 – 30/03/2019 | "التحضير لامتحان الدولة الموحدة باللغة الإنجليزية: خوارزميات للعمل على المهام في أقسام "الاستماع"، "القراءة"، "القواعد والمفردات"، "الكتابة"، "التحدث""، المكتب التمثيلي لمطبعة جامعة أكسفورد، شركة ريلود، روسيا (48 ساعات)
22/01/2019 – 22/01/2019 | "التقييم في امتحان الدولة الموحدة باللغة الإنجليزية"، تقنيات الكمبيوتر التعليمية، روسيا (18 ساعة)
06/01/2021 – 06/03/2021 | "التقنيات النفسية والتربوية الحديثة لتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة"، كلية علم النفس، جامعة موسكو الحكومية. م.ف. لومونوسوف، روسيا (16 ساعة)
31/01/2022 – 04/02/2022 | “الشراكات في التعليم الرقمي 2022 – 2030. الدورة الأساسية"، أكاديمية أورايت، روسيا (72 ساعة)
06.06.2022 – 10.06.2022 | "تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغات الأجنبية"، جامعة OPK موسكو الحكومية التي تحمل اسم M.V. لومونوسوفا، روسيا (32 ساعة)
27/06/2022 – 29/06/2022 | “جودة التعليم الرقمي 2022 – 2030. الدورة الأساسية"، أكاديمية أورايت، روسيا (72 ساعة)
1. التحضير للأداء
1.1 تكتيكات العرض التقديمي الناجح: الجمهور، والموضوعات، والتأكيد.
1.2. المرحلة التحضيرية للعمل على الخطاب: خطة تفصيلية، التوجه نحو المهام، المكان، الزمان، المستمع. نصائح مفيدة.
2. هيكل تقرير المؤتمر
2.1 المقدمة: ملاحظات تمهيدية، بيان المشكلة، الخطة. الخيارات الممكنة والوسائل المعجمية.
2.2 الجزء الرئيسي: الأهداف والمواد وطرق البحث والنتائج والمناقشة والاستنتاجات. المنطق والأسلوب وسهولة الوصول إلى العرض التقديمي. الخيارات الممكنة والوسائل المعجمية.
2.3 الخاتمة: تلخيص المعلومات الرئيسية، الشكر، الاختتام، تشجيع المناقشة. الخيارات الممكنة والوسائل المعجمية.
3. تقديم المواد إلى المؤتمرات
3.1 المبادئ العامة لتقديم المواد أثناء التحدث أمام الجمهور: الاتصال النفسي بالجمهور، السلوك، إدارة الوقت. الأخطاء الشائعة. تحليل مواد الفيديو.
3.2. المؤتمر: ميزات الشكل. مميزات تقديم المواد في المؤتمرات. أمثلة على العروض الناجحة والفاشلة.
4. العمل مع المواد المرئية
4.1 برامج إنشاء العروض التقديمية الإلكترونية. القواعد الأساسية لإعداد الشرائح. أمثلة على إعداد الشرائح باستخدام البرامج المختلفة لإنشاء العروض التقديمية الإلكترونية.
4.2 العمل مع الشرائح أثناء العرض التقديمي: القواعد الأساسية. أمثلة على العمل مع الشرائح أثناء العرض التقديمي في المؤتمر.
5. - هيكلة محتوى المحاضرة
5.1 تنظيم محاضرة أكاديمية: المكونات. تحليل محاضرات الفيديو: مناقشة هيكل المحاضرة الأكاديمية.
5.2 محتوى وشكل المحاضرة الأكاديمية: خيارات لعرض المواد والأسلوب والمنطق، والاقتباس، والتعليق على المواد الرسومية والرقمية، والإشارة إلى المصادر. تحليل محاضرات الفيديو: مناقشة محتوى وشكل المحاضرة الأكاديمية.
6. عرض المواد للمحاضرات
6.1. مميزات نوع المحاضرة الأكاديمية: الجوانب النفسية، التفاعل مع الجمهور، العمل بالمواد المرئية. محاضرة العلوم الأكاديمية مقابل العلوم الشعبية. تحليل محاضرات الفيديو.
7. المشاركة في المناقشات
7.1. حالة المؤتمر. تقرير في المؤتمر. أسئلة للمتحدث. إجابات المتحدث. المشاركة في المناقشة. الاستماع. تحليل مواد الفيديو الخاصة بالمؤتمر. محاكاة مواقف المناقشة في المؤتمر.
7.2. حالة المحاضرة الأكاديمية. التواصل اللفظي مع الجمهور أثناء المحاضرة. تحليل مواد الفيديو من المحاضرات الأكاديمية. نمذجة مواقف الاتصال اللفظي مع الجمهور أثناء المحاضرة.
8. أنواع أخرى من الخطابة
8.1 الرسالة. أداء. محادثة. مقابلة. ندوة عبر الإنترنت. محاضرة على الانترنت. ميزات النوع من أنواع مختلفة من الخطابة. ميزات تنظيم وإجراء أنواع مختلفة من الخطابة. تحليل مواد الفيديو.
9. محادثة تجارية
9.1 أنواع وأشكال الاتصالات التجارية. المراحل، السمات، المبادئ، الآداب، الأساليب. مفردات الاتصالات التجارية. العمل مع الأمثلة. نمذجة المواقف لأنواع مختلفة من الاتصالات التجارية. تحليل مواد الفيديو مع أمثلة لمواقف الاتصالات التجارية.
10. المحادثات الهاتفية
10.1 التحدث عبر الهاتف باللغة الإنجليزية: الاستراتيجيات والكليشيهات والنصائح المفيدة. المواقف الأكثر شيوعًا للمحادثات الهاتفية في البيئة الأكاديمية. الاستماع. تحليل دراسة الحالة. محاكاة مواقف المحادثة الهاتفية.
11. التواصل غير الرسمي في بيئة الأعمال
11.1 المواقف غير الرسمية في بيئة الأعمال الأكاديمية. الخيارات الممكنة لمواقف التواصل: التحليل، الكليشيهات، الأمثلة. تحليل مواقف الاتصال غير الرسمية في بيئة الأعمال. الاستماع. أمثلة على مواقف الاتصال غير الرسمية في بيئة الأعمال. مفردات. كليشية. محاكاة مواقف الاتصال غير الرسمية في بيئة الأعمال.
11.2 تحليل المواقف اليومية المختلفة التي قد تكون ممكنة أثناء رحلات العمل. مفردات مفيدة وخيارات لتطوير الأحداث وحل المشكلات. الاستماع. العمل مع مواد الفيديو. نمذجة جميع أنواع المواقف اليومية وطرق حلها. المفردات الظرفية.
12 ميزات التواصل التربوي مع الطلاب الأجانب
12.1 التواصل المهني باللغة الإنجليزية، مع مراعاة الخصائص الثقافية المحددة للمتلقي. تصحيح سياسي. متغيرات اللغة الإنجليزية، صعوبات فهم نطق الطلاب والزملاء الأجانب: طرق حل المشكلة، الاستراتيجيات الممكنة لسلوك الكلام.
الامتحان النهائي
امتحان